Сайт использует временные файлы cookie, содержащие ip-адрес устройства, с которого Вы заходите на сайт, и параметры текущей сессии. Если Вы не согласны, то Вы должны соответствующим образом установить настройки используемого браузера.
ПринятьРОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МЭР ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА
Распоряжение
от 28 февраля 2006 года N 120-р
г.Калининград
Об утверждении должностных
инструкций работников
управления образования
комитета по социальным
вопросам мэрии
Руководствуясь ст. 38 Устава города Калининграда, в соответствии
с распоряжением мэра города от 24.11.2005 г. N 1106-р
1. Утвердить следующие должностные инструкции работников
управления образования комитета по социальным вопросам мэрии:
1.1.Заместителей начальника управления (приложения NN 1, 2);
1.2.Отдел школьного образования:
- начальника отдела (приложение N 3),
- главных специалистов (приложения NN 4-8);
1.3.Отдел дошкольного образования:
- начальника отдела (приложение N 9),
- главных специалистов (приложения NN 10-14);
1.4.Отдел воспитательной работы:
- начальника отдела (приложение N 15),
- главных специалистов (приложения NN 16-18),
- ведущего специалиста (приложение N 19);
1.5.Отдел развития:
- начальника отдела (приложение N 20),
- главных специалистов (приложения NN 21-23);
1.6.Отдел планирования и анализа:
- начальника отдела (приложение N 24),
- главного специалиста (приложение N 25).
2. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложит на
начальника отдела кадров мэрии.
Мэр города Ю.А. Савенко
ПРИЛОЖЕНИЕ N 1
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
заместителя начальника управления образования
комитета по социальным вопросам мэрии города Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Заместитель начальника управления образования назначается и
освобождается от должности распоряжением мэра г.Калининграда по
представлению начальника управления образования, согласованному с
вице-мэром, председателем комитета по социальным вопросам.
1.2. Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику управления образования.
1.3. Исполняет обязанности начальника управления образования в
случае его отсутствия (в связи с командировкой, болезнью, отпуском
и др.). В случае отсутствия замещается начальником отдела развития
управления образования.
1.4. По занимаемой должности взаимодействует с заместителями
начальника управления, другими руководителями и специалистами
мэрии.
1.5. Для выполнения должностных обязанностей получает информацию
в устной и письменной форме непосредственно от начальника
управления.
1.6. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Министерства образования РФ,
нормативными актами Калининградской области, нормативными актами
органов местного самоуправления г.Калининграда, управления
образования комитета по социальным вопросам мэрии г.Калининграда,
Положением об управлении образования, настоящей должностной
инструкцией.
2. ФУНКЦИИ
2.1. Целью деятельности заместителя начальника управления (далее
- заместитель начальника) является участие в реализации
государственной политики в сфере начального, основного, среднего
образования, с учетом регионального и местного компонента.
2.2. Основными задачами заместителя начальника являются:
2.2.1. Контроль за исполнением законодательных и иных
нормативно-правовых актов, гарантирующих право граждан на получение
образования.
2.2.2. Разработка нормативно-правовых документов органов местного
самоуправления в области образования, воспитания, социальной
поддержки и социальной защиты обучающихся и воспитанников в
образовательных учреждениях.
2.2.3. Реализация региональных и муниципальных программ развития
и совершенствования системы образования по территории города.
2.2.4. Осуществление анализа состояния системы образования города
и на основе этого разработка комплексного прогноза развития
городской системы образования.
2.2.5. Развитие международного сотрудничества и информационных
обменов в системе образования города.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Заместитель начальника управления образования при реализации
основных направлений деятельности и поставленных задач должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а также
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией, не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2.Должностные обязанности:
3.2.1. Осуществление комплексного анализа состояния сферы
образования и разработка комплексного прогноза развития системы
образования города.
3.2.2. Формирование и организация работы по реализации
муниципальных целевых программ развития образования.
3.2.3. Контроль и разработка нормативно-правовых документов
местного самоуправления в области образования, воспитания,
социальной поддержки и социальной защиты обучающихся и
воспитанников.
3.2.4. Планирование муниципальной сети учреждений образования
всех типов и видов, необходимых для обеспечения запросов и
интересов населения.
3.2.5. Осуществление перспективного и текущего планирования
управления образования с целью координации деятельности
руководителей структурных подразделений.
3.2.6. Организация и осуществление контроля за проведением
федеральных, региональных и муниципальных экспериментов в
образовательных учреждениях города, экспертизы новых направлений
деятельности образовательных учреждений.
3.2.7. Организация и контроль за подготовкой коллегий,
конференций, семинаров, конкурсов и других
информационно-методических и научно-педагогических мероприятий по
вопросам образования.
3.2.8. Обеспечение контроля за деятельностью образовательных
учреждений по вопросам правовой и социальной защиты детей и
подростков, охраны прав детства, опеки и попечительства.
3.2.9. Проведение инновационной политики в области технологии
обучения, новых моделей образования, организация работы по
координации инновационной, экспериментальной деятельности
образовательных учреждений. Осуществление экспертизы и мониторинга
проведения федеральных, региональных и муниципальных экспериментов.
3.2.10. Развитие социально-психологической службы образования
города; участие в реализации мер по оказанию
социально-психологической, коррекционной помощи.
3.2.11. Осуществление контроля лицензирования, аттестации,
аккредитации образовательных учреждений, аттестации педагогических
работников.
3.2.12. Развитие международного сотрудничества и информационных
обменов в системе образования города.
3.2.13. Контроль за качеством работы организационно-методического
отдела управления образования, Центра психолого-педагогической
реабилитации и коррекции несовершеннолетних.
3.2.14. Координация работы по ведению и анализу государственной
образовательной статистики.
3.2.15. Внесение предложений по подбору и расстановке кадров.
3.3. Представляет информацию начальнику управления. В
соответствии с указаниями начальника управления предоставляет
необходимую информацию по вопросам должностных полномочий другим
структурным подразделениям управления, органам опеки и
попечительства учреждениям образования. Иным лицам и организациям
информация предоставляется в соответствии с регламентом мэрии.
3.4. Должен знать:
- структуру органов управления образованием федерального,
регионального и местного уровней;
- нормативные основы управленческой деятельности в сфере
образования;
- положения программных документов по стратегии развития
образования в РФ;
- законодательные и подзаконные акты по вопросам образования;
защиты прав и интересов ребенка, трудового права; основную
проблематику образования;
- работу со служебной документацией; основы работы с жалобами и
обращениями граждан, основы правил и норм охраны труда и техники
безопасности.
4. ПРАВА
Заместитель начальника управления образования имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих должностных обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно-правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Заместитель начальника управления образования несет
ответственность за исполнение и ненадлежащее исполнение возложенных
на него должностных обязанностей в соответствии с Законом "Об
основах муниципальной службы в Калининградской области",
регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ и трудовым договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ
УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1. Должен иметь высшее профессиональное образование и стаж
работы на должностях специалистов в органах управления или
учреждениях образования не менее 5-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями основ педагогики, психологии,
социальной педагогики, методики преподавания, валеологии,
дошкольного воспитания; управленческого менеджмента в
государственной и муниципальной сферах.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г.Калининграда, приказа начальника управления образования,
служебного письма за подписью мэра г.Калининграда, председателя
комитета по социальным вопросам мэрии, начальника управления
образования.
Руководитель структурного подразделения:
__________________________________________(подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлен:
___________________________________________(подпись,расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 2
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
заместителя начальника управления образования
комитета по социальным вопросам мэрии города Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1 Заместитель начальника управления образования комитета по
социальным вопросам города Калининграда (далее заместитель
начальника управления образования) назначается и освобождается от
должности распоряжением мэра г. Калининграда по представлению
начальника управления образования, согласованному с вице-мэром,
председателем комитета по социальным вопросам.
1.2.Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику управления образования.
1.3. В случае отсутствия замещается начальником
инженерно-сервисного отдела управления образования.
1.4. По занимаемой должности взаимодействует с заместителями
начальника управления.
1.5.Для выполнения должностных обязанностей получает информацию в
устной и письменной форме непосредственно от начальника управления.
1.6.В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, Постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Министерства образования РФ,
нормативными актами Калининградской области, нормативными актами
органов местного самоуправления г. Калининграда, управления
образования комитета по социальным вопросам мэрии г. Калининграда,
Положением об управлении образования, настоящей должностной
инструкцией, трудовым договором.
2. ФУНКЦИИ
2.1. Целью деятельности заместителя начальника управления
образования является участие в реализации государственной политики
в сфере общего и дополнительного образования, с учетом
регионального и местного компонентов.
2.2.Основными задачами заместителя начальника является:
- создание условий для организации учебно-воспитательного
процесса в муниципальных образовательных учреждениях (МОУ);
- мониторинг состояния, прогнозирование развития
материально-технической базы МОУ;
- организация технически правильной эксплуатации, своевременного
ремонта и оборудования образовательных учреждений;
- контроль за организацией работ по подготовке и проверке
готовности образовательных учреждений к новому учебному году, к
работе в осенне-зимний период;
- определение и контроль выполнения лимитов потребления тепло-,
электро-, водоресурсов на текущий и следующий год в целом по МОУ;
- исполнение законодательства по размещению заказов для
обеспечения материально-технических нужд МОУ;
- обеспечение охраны труда и техники безопасности в муниципальной
системе образования.
3.ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ.
3.1.Заместитель начальника при реализации основных направлений
своей деятельности должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания, вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а также
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав интересов граждан в
области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимой для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией, не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2.Должностные обязанности.
3.2.1. Осуществление текущего и перспективного планирования
работы управления образования в части своих задач.
3.2.2. Организация инспектирования муниципальных образовательных
учреждений по вопросам своей компетенции, изучение и анализ
результатов деятельности образовательных учреждений. Участие в
подготовке, разработке и реализации городских программ развития в
области образования.
3.2.3. Организация на уровне управления образования семинаров,
совещаний с руководителями образовательных учреждений по вопросам
перспективного развития городской системы образования, создание
необходимых условий организации учебно -воспитательного процесса.
3.2.4. Предоставляет информацию начальнику управления. В
соответствии с указаниями начальника управления предоставляет
необходимую информацию по вопросам должностных полномочий другим
структурным подразделениям управления, учреждениям образования.
Иным лицам и организациям информация предоставляется в соответствии
с регламентом мэрии.
3.3. Должен знать:
- структуру органов управления образованием федерального,
регионального и местного уровней;
- нормативные основы управленческой деятельности в сфере
образования;
- положения программных документов по стратегии развития
образования в РФ;
- законодательные и подзаконные акты по вопросам образования,
защиты прав и интересов ребенка, трудового права; основную
проблематику образования;
- работу со служебной документацией; основы работы с жалобами и
обращениями граждан, основы правил и норм охраны труда и техники
безопасности.
4. ПРАВА
4.1. Заместитель начальника управления образования имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих должностных обязанностей:
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно-правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Заместитель начальника несет ответственность за неисполнение
и ненадлежащее исполнение возложенных на него должностных
обязанностей в соответствии с Законом " об основах муниципальной
службы в Калининградской области", регламентом мэрии, Трудовым
Кодексом РФ и трудовым договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1. Должен иметь высшее профессиональное образование и стаж
работы на должностях специалистов в органах управления образования,
руководящих и административных должностях в образовательных
учреждениях не менее 2-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями: основы педагогики, психологии,
социальной педагогики, электро и пожаробезопасности, энерго и
водоснабжениями строительных и монтажных работ, муниципального
заказа, управленческого менеджмента в государственной и
муниципальной сферах.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г. Калининграда, приказа начальника управления образования,
служебного письма за подписью мэра г.Калининграда, председателя
комитета по социальным вопросам мэрии, начальника управления
образования.
РУКОВОДИТЕЛЬ:__________________________(подпись,расшифровка подписи)
С инструкцией
ознакомлен __________________________(подпись,расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 3
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
начальника отдела школьного образования
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии г. Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Начальник отдела школьного образования управления образования
назначается и освобождается от должности распоряжением мэра г.
Калининграда по представлению начальника управления образования,
согласованному с вице-мэром города, председателем комитета по
социальным вопросам.
1.2.Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику управления образования.
1.3.В случае отсутствия (в связи с командировкой, болезнью,
отпуском и др.) замещается главным специалистом отдела школьного
образования.
1.4.По занимаемой должности взаимодействует с заместителями
начальника и начальниками отделов управления, другими
руководителями и специалистами мэрии.
1.5.Для выполнения должностных обязанностей получает информацию в
устной и письменной форме непосредственно от начальника управления
образования комитета по социальным вопросам мэрии г. Калининграда.
1.6.В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами органов местного
самоуправления г. Калининграда, управления образования комитета по
социальным вопросам мэрии г. Калининграда, Положением об управлении
образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым договором.
2. ФУНКЦИИ
2.1.Целью деятельности начальника отдела школьного образования
(далее - начальник отдела) является участие в реализации
государственной политики в сфере начального, основного, среднего
общего образования, с учетом регионального и местного компонента.
2.2.Основными задачами начальника отдела школьного образования
являются:
- решение основных задач, определенных Положением об отделе
школьного образования;
- координация совместной деятельности со структурными
подразделениями управления образования;
- осуществление контрольно-инспекционной и аналитической
деятельности в подведомственных муниципальных образовательных
учреждениях в соответствии с компетенциями отдела;
- своевременное и качественное исполнение специалистами отдела
возложенных на отдел задач и функций;
- организация работы с письмами, обращениями, поступившими в
отдел, участие в подготовке проектов ответов авторам обращений.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1.Начальник отдела школьного образования при реализации
основных направлений своей деятельности должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а также
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией, не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2.Должностные обязанности.
3.2.1. Руководство деятельностью отдела школьного образования
управления образования.
3.2.2. Осуществление текущего и перспективного планирования
работы отдела школьного образования.
3.2.3. Организация инспектирования муниципальных образовательных
учреждений по вопросам своей компетенции, изучение и анализ
результатов деятельности образовательных учреждений.
3.2.4. Участие в подготовке, разработке и реализации городских
программ развития в области образования.
3.2.5. Организация на уровне управления образования мероприятий
по вопросам компетенций отдела.
3.2.6. Контроль за качеством работы специалистов отдела школьного
образования.
3.2.7. Внесение предложений по подбору и расстановке кадров
отдела.
3.2.8. Создание условий для систематического повышения
квалификации сотрудников отдела.
3.2.9. Обеспечение соблюдения санитарно-гигиенических требований,
правил охраны труда и внутреннего распорядка в отделе.
3.3.Должен знать:
- структуру органов управления образованием федерального,
регионального и местного уровней;
- нормативные основы управленческой деятельности в сфере
образования;
- положения программных документов по стратегии развития
образования в РФ;
- законодательные и подзаконные акты по вопросам образования;
защиты прав и интересов ребенка, трудового права; основную
проблематику образования;
- работу со служебной документацией; основы работы с жалобами и
обращениями граждан, основы правил и норм охраны труда и техники
безопасности.
4. ПРАВА.
4.1. Начальник отдела школьного образования имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах должностных обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно-правовых форм и форм собственности;
- повышать квалификацию, проходить переподготовку за счет средств
местного бюджета;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Начальник отдела несет ответственность за неисполнение и
ненадлежащее исполнение возложенных на него должностных
обязанностей в соответствии с Законом "Об основах муниципальной
службы в Калининградской области", регламентом мэрии, Трудовым
Кодексом РФ и трудовым договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И
НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1.Должен иметь высшее профессиональное образование по профилю
работы и стаж работы в органах управления или учреждениях
образования не менее 3-х лет.
6.2.Должен обладать знаниями в сфере педагогики, психологии,
социологии, дидактических основ и, нормативных основ управления
образованием.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления или распоряжения
мэра г. Калининграда , приказа начальника управления образования,
служебного письма за подписью мэра г. Калининграда, председателя
комиссии по социальным вопросам мэрии, начальника управления
образования.
Руководитель:
____________________________ (подпись,расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлен:
____________________________ (подпись,расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 4
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
главного специалиста отдела школьного образования
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии г. Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Главный специалист отдела школьного образования управления
образования назначается и освобождается от должности распоряжением
мэра г. Калининграда по представлению начальника управления
образования, согласованному с вице-мэром, председателем комитета по
социальным вопросам.
1.2.Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику отдела школьного образования (далее-начальник отдела,
отдел).
1.3.Исполняет обязанности главного специалиста отдела, в случае
его отсутствия (в связи с командировкой, болезнью, отпуском и др.)
замещается другим главным специалистом отдела.
1.4. Исполняет обязанности начальника отдела школьного
образования на время его отсутствия (в связи с командировкой,
болезнью, отпуском и др.).
1.5. По занимаемой должности взаимодействует со специалистами
отделов управления образования, другими подразделениями мэрии.
1.6.Для выполнения своих должностных обязанностей получает
информацию в устной и письменной форме непосредственно от
начальника отдела.
1.7.В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, Федеральными Законами, Постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Калининградской области,
нормативными актами органов местного самоуправления г.
Калининграда, управления образования комитета по социальным
вопросам мэрии г. Калининграда, положением об управлении
образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым договором.
2. ФУНКЦИИ
2.1.Целью деятельности главного специалиста является участие в
реализации государственной политики в сфере начального, основного,
среднего (полного) общего образования с учетом регионального и
местного компонента.
Основными направления деятельности главного специалиста
являются:
- обеспечение соблюдения конституционного права граждан РФ на
образование;
- исполнение нормативных актов, регламентирующих деятельность
органов управления образования и образовательных учреждений,
- совершенствование системы управления качеством образования.
2.2.Основными задачами главного специалиста являются:
- контроль за исполнением муниципальными учреждениями образования
законодательных и иных нормативных актов, гарантирующих право на
образование;
- инспектирование подведомственных муниципальных учреждений и
организаций по вопросам своей компетенции;
- оказание содействия муниципальным учреждениям образования в
проведении единой государственной политики в области образования.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1.Главный специалист отдела школьного образования управления
образования при реализации основных направлений деятельности и
поставленных задач должен:
- осуществлять в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания вышестоящих в
подчиненности руководителей, изданные в пределах их должностных
полномочий, за исключением явно незаконных, а также унижающих
человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2.В должностные обязанности входит:
3.2.1.Координация деятельности общеобразовательных учреждений: NN
4, 10, 11, 20, 43, 50, 51, гимназий NN 1,40, лицея N 49, ШИЛИ,
школы-интерната N3.
3.2.2. Обеспечение сбора и обобщение информации по исполнению
федерального законодательства в области основного общего и среднего
(полного) образования, необходимой статистической отчетности.
3.2.3. Осуществление контроля, инспектирование, изучение, анализ
работы муниципальных образовательных учреждений по вопросам:
- деятельности специальных коррекционных учреждений, классов
коррекционного обучения образовательных учреждений;
-формирование банка детей-инвалидов, детей, нуждающихся в
коррекционном обучении, контроль за их обучением:
- деятельности образовательных учреждений по внедрению
профильного и предпрофильного обучения учащихся;
3.2.4.Участие в организации и проведении единого государственного
экзамена.
3.2.5.Подготовка локальных актов, информационных, статистических
и аналитических материалов в соответствии с должностными
обязанностями.
3.2.6. Рассмотрение писем и жалоб, обращений граждан по
курируемым учреждениям и в соответствии с должностными
обязанностями.
3.3.Представляет информацию начальнику отдела. В соответствии с
указаниями начальника отдела представляет необходимую информацию по
вопросам должностных полномочий другим структурным подразделениям
управления, учреждениям образования. Иным лицам и организациям
информация представляется в соответствии с регламентом мэрии.
3.4.Должен знать: законодательные и другие нормативные документы
по вопросам образования; принципиальные положения
программно-методической документации, регламентирующие работу
образовательных учреждений; типовые положения об образовательных
учреждениях; основные требования к содержанию образования; проблемы
образования и воспитания, обсуждаемые в периодической печати;
правила работы со служебными документами и письмами граждан;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты; регламент мэрии г. Калининграда.
4. ПРАВА
4.1. Главный специалист управления образования имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах должностных обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно-правовых форм и форм собственности;
- повышать квалификацию, проходить переподготовку за счет средств
местного бюджета;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Главный специалист управления образования несет
ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение
возложенных на него должностных обязанностей в соответствии с
Законом "Об основах муниципальной службы в Калининградской
области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ трудовым
договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1. Должен иметь высшее профессиональное образование и стаж
работы в органах управления или учреждениях образования не менее
3-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями в сфере педагогики, психологии,
социологии, дидактических основ и, нормативных основ управления
образованием.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления или распоряжения
мэра г. Калининграда , приказа начальника управления образования,
служебного письма за подписью мэра г. Калининграда, председателя
комиссии по социальным вопросам мэрии, начальника управления
образования.
Руководитель структурного подразделения
___________________________________ (подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлена:
__________________________________ (подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 5
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
главного специалиста отдела школьного образования
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии г. Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Главный специалист отдела школьного образования управления
образования назначается и освобождается от должности распоряжением
мэра г. Калининграда по представлению начальника управления
образования, согласованному с вице-мэром, председателем комитета по
социальным вопросам.
1.2.Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику отдела школьного образования (далее-начальник отдела,
отдел).
1.3.Исполняет обязанности главного специалиста отдела, в случае
его отсутствия (в связи с командировкой, болезнью, отпуском и др.)
замещается другим главным специалистом отдела.
1.4. По занимаемой должности взаимодействует со специалистами
отделов управления образования, другими подразделениями мэрии.
1.5.Для выполнения своих должностных обязанностей получает
информацию в устной и письменной форме непосредственно от
начальника отдела.
1.6.В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Калининградской области,
нормативными актами органов местного самоуправления г.
Калининграда, управления образования комитета по социальным
вопросам мэрии г. Калининграда, положением об управлении
образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым договором.
2. ФУНКЦИИ
2.1.Целью деятельности главного специалиста является участие в
реализации государственной политики в сфере начального, основного,
среднего (полного) общего образования с учетом регионального и
местного компонента.
Основными направления деятельности главного специалиста являются:
- обеспечение соблюдения конституционного права граждан РФ на
образование;
- исполнение нормативных актов, регламентирующих деятельность
органов управления образования и образовательных учреждений,
- совершенствование системы управления качеством образования.
2.2.Основными задачами главного специалиста являются:
- контроль за исполнением муниципальными учреждениями образования
законодательных и иных нормативных актов, гарантирующих право на
образование;
- инспектирование подведомственных муниципальных учреждений и
организаций по вопросам своей компетенции;
- оказание содействия муниципальным учреждениям образования в
проведении единой государственной политики в области образования.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1.Главный специалист отдела школьного образования управления
образования o при реализации основных направлений деятельности и
поставленных задач должен:
- осуществлять в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а также
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2.В должностные обязанности входит:
3.2.1.Координация деятельности общеобразовательных учреждений: NN
5, 12,15, 16, 26, 28, 37, лицея N 17, гимназии N22, вечерних
сменных школ, Центра образования.
3.2.2.Осуществление контроля, инспектирование, изучение, анализ
работы муниципальных образовательных учреждений по вопросам:
- соблюдение прав граждан на получение начального, основного и
среднего (полного) общего образования в части учета детей
дошкольного и школьного возраста, формирования банка данных о
детях, не посещающих образовательные учреждения, имеющих большое
количество пропусков;
- соблюдение прав граждан при оказании платных образовательных
услуг образовательными учреждениями.
3.2.3. Организация и контроль проведения государственной
(итоговой) аттестации выпускников в части обеспечения учреждений
образования экзаменационными материалами, документами и формами
строгой отчетности, золотыми и серебряными медалями; осуществление
контроля за использованием и учетом бланков строгой отчетности
общеобразовательными учреждениями.
3.2.4.Участие в организации и проведении единого государственного
экзамена.
3.2.5.Подготовка локальных актов, информационных, статистических
и аналитических материалов в соответствии с должностными
обязанностями.
3.2.6. Рассмотрение писем и жалоб, обращений граждан по
курируемым учреждениям и в соответствии с должностными
обязанностями.
3.3.Представляет информацию начальнику отдела. В соответствии с
указаниями начальника отдела представляет необходимую информацию по
вопросам должностных полномочий другим структурным подразделениям
управления, учреждениям образования. Иным лицам и организациям
информация представляется в соответствии с регламентом мэрии.
3.4.Должен знать: законодательные и другие нормативные документы
по вопросам образования; принципиальные положения
программно-методической документации, регламентирующие работу
образовательных учреждений; типовые положения об образовательных
учреждениях; основные требования к содержанию образования; проблемы
образования и воспитания, обсуждаемые в периодической печати;
правила работы со служебными документами и письмами граждан;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты; регламент мэрии г. Калининграда.
4. ПРАВА
4.1. Главный специалист управления образования имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах должностных обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно-правовых форм и форм собственности;
- повышать квалификацию, проходить переподготовку за счет средств
местного бюджета;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Главный специалист управления образования несет
ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение
возложенных на него должностных обязанностей в соответствии с
Законом "Об основах муниципальной службы в Калининградской
области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ, трудовым
договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1. Должен иметь высшее профессиональное образование и стаж
работы в органах управления или учреждениях образования не менее
3-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями в сфере педагогики, психологии,
социологии, дидактических основ и, нормативных основ управления
образованием.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления или распоряжения
мэра г. Калининграда, приказа начальника управления образования,
служебного письма за подписью мэра г. Калининграда, председателя
комиссии по социальным вопросам мэрии, начальника управления
образования.
Руководитель структурного подразделения
____________________________________(подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлена:
__________________________________ ( подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 6
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
главного специалиста отдела школьного образования
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии г. Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Главный специалист отдела школьного образования управления
образования назначается и освобождается от должности распоряжением
мэра г. Калининграда по представлению начальника управления
образования, согласованному с вице-мэром, председателем комитета по
социальным вопросам.
1.2.Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику отдела школьного образования (далее-начальник отдела,
отдел).
1.3.Исполняет обязанности главного специалиста отдела, в случае
его отсутствия (в связи с командировкой, болезнью, отпуском и др.)
замещается другим главным специалистом отдела.
1.4. По занимаемой должности взаимодействует со специалистами
отделов управления образования, другими подразделениями мэрии.
1.5.Для выполнения своих должностных обязанностей получает
информацию в устной и письменной форме непосредственно от
начальника отдела.
1.6.В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Калининградской области,
нормативными актами органов местного самоуправления г.
Калининграда, управления образования комитета по социальным
вопросам мэрии г. Калининграда, положением об управлении
образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым договором.
2. ФУНКЦИИ
2.1.Целью деятельности главного специалиста является участие в
реализации государственной политики в сфере начального, основного,
среднего (полного) общего образования с учетом регионального и
местного компонента.
Основными направления деятельности главного специалиста являются:
- обеспечение соблюдения конституционного права граждан РФ на
образование;
- исполнение нормативных актов, регламентирующих деятельность
органов управления образования и образовательных учреждений,
- совершенствование системы управления качеством образования.
2.2.Основными задачами главного специалиста являются:
- контроль за исполнением муниципальными учреждениями образования
законодательных и иных нормативных актов, гарантирующих право на
образование;
- инспектирование подведомственных муниципальных учреждений и
организаций по вопросам своей компетенции;
- оказание содействия муниципальным учреждениям образования в
проведении единой государственной политики в области образования.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Главный специалист отдела школьного образования управления
образования при реализации основных направлений деятельности и
поставленных задач должен:
- осуществлять в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а также
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2. В должностные обязанности входит:
3.2.1. Координация деятельности общеобразовательных учреждений:
NN 2,7, 8, 13, 24, 25, 30, 31, 33, 38, 41, 44, гимназия N 32,
Калининградский морской лицей;
3.2.2. Осуществление контроля, инспектирование, изучение, анализ
работы муниципальных образовательных учреждений по вопросам:
- координация деятельности по подготовке образовательных
учреждений к введению государственных образовательных стандартов,
установление соответствия содержания уровня и качества образования,
реализуемых в образовательных учреждениях;
-выполнение учебных планов и программ, сохранение единства
образовательного пространства на территории города;
- соблюдение прав граждан на освоение общеобразовательных
программ в форме семейного образования и экстерната;
- деятельность групп продленного дня;
- координация деятельности образовательных учреждений по созданию
здоровьесберегающего пространства (отсутствие перегрузок,
использование здоровьесберегающих технологий в образовательном
процессе, система обучения здоровья обучающихся);
3.2.3. Участие в организации и проведении единого
государственного экзамена.
3.2.4. Подготовка локальных актов, информационных, статистических
и аналитических материалов в соответствии с должностными
обязанностями.
3.2.5. Рассмотрение писем и жалоб, обращений граждан по
курируемым учреждениям и в соответствии с должностными
обязанностями.
3.3. Представляет информацию начальнику отдела. В соответствии с
указаниями начальника отдела представляет необходимую информацию по
вопросам должностных полномочий другим структурным подразделениям
управления, учреждениям образования. Иным лицам и организациям
информация представляется в соответствии с регламентом мэрии.
3.4. Должен знать: законодательные и другие нормативные документы
по вопросам образования; принципиальные положения
программно-методической документации, регламентирующие работу
образовательных учреждений; типовые положения об образовательных
учреждениях; основные требования к содержанию образования; проблемы
образования и воспитания, обсуждаемые в периодической печати;
правила работы со служебными документами и письмами граждан;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты; регламент мэрии г. Калининграда.
4. ПРАВА
4.1. Главный специалист управления образования имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах должностных обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно-правовых форм и форм собственности;
- повышать квалификацию, проходить переподготовку за счет средств
местного бюджета;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Главный специалист управления образования несет
ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение
возложенных на него должностных обязанностей в соответствии с
Законом "Об основах муниципальной службы в Калининградской
области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ, трудовым
договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ.
6.1. Должен иметь высшее профессиональное образование по профилю
работы и стаж работы в органах управления или учреждениях
образования не менее 3-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями в сфере педагогики, психологии,
социологии, дидактических основ и нормативных основ управления
образованием.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления или распоряжения
мэра г. Калининграда, приказа начальника управления образования,
служебного письма за подписью мэра г. Калининграда, председателя
комиссии по социальным вопросам мэрии, начальника управления
образования.
Руководитель структурного подразделения
____________________________________(подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлена:
__________________________________ ( подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 7
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
главного специалиста отдела школьного образования
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии г. Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Главный специалист отдела школьного образования управления
образования назначается и освобождается от должности распоряжением
мэра г. Калининграда по представлению начальника управления
образования, согласованному с вице-мэром, председателем комитета по
социальным вопросам.
1.2.Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику отдела школьного образования (далее-начальник отдела,
отдел).
1.3.Исполняет обязанности главного специалиста отдела, в случае
отсутствия (в связи с командировкой, болезнью, отпуском и др.)
замещается другим главным специалистом отдела.
1.4. По занимаемой должности взаимодействует со специалистами
отделов управления образования, другими подразделениями мэрии.
1.5.Для выполнения своих должностных обязанностей получает
информацию в устной и письменной форме непосредственно от
начальника отдела.
1.6.В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Калининградской области,
нормативными актами органов местного самоуправления г.
Калининграда, управления образования комитета по социальным
вопросам мэрии г. Калининграда, положением об управлении
образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым договором.
2. ФУНКЦИИ
2.1.Целью деятельности главного специалиста является участие в
реализации государственной политики в сфере начального, основного,
среднего (полного) общего образования с учетом регионального и
местного компонента.
Основными направления деятельности главного специалиста являются:
- обеспечение соблюдения конституционного права граждан РФ на
образование;
- исполнение нормативных актов, регламентирующих деятельность
органов управления образования и образовательных учреждений,
- совершенствование системы управления качеством образования.
2.2.Основными задачами главного специалиста являются:
- контроль за исполнением муниципальными учреждениями образования
законодательных и иных нормативных актов, гарантирующих право на
образование;
- инспектирование подведомственных муниципальных учреждений и
организаций по вопросам своей компетенции;
- оказание содействия муниципальным учреждениям образования в
проведении единой государственной политики в области образования.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1.Главный специалист отдела школьного образования управления
образования при реализации основных направлений деятельности и
поставленных задач должен:
- осуществлять в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а также
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2.В должностные обязанности входит:
3.2.1.Координация деятельности общеобразовательных учреждений: NN
9,14, 19, 21, 36, 47, 53, 54, лицеев N N 18, 23,35, межшкольных
учебных комбинатов;
3.2.2. Осуществление контроля, инспектирование, изучение, анализ
работы муниципальных образовательных учреждений по вопросам:
- установление соответствия уровня качества образования по
ступеням обучения с учетом нормативных требований, установленных
для типов и видов образовательных учреждений;
-организация и ведение школьного делопроизводства в
образовательных учреждениях:
- обеспеченности общеобразовательных учреждений педагогическими
работниками, формирование банка вакансий;
- обеспечение безопасности образовательного процесса, контроль
деятельности муниципальных учреждений в области охраны труда,
травматизм, учет всех фиксируемых несчастных случаев, происшедших с
обучающимися.
3.2.3.Подготовка, организация проведения единого государственного
экзамена на территории города.
3.2.4.Подготовка локальных актов, информационных, статистических
и аналитических материалов в соответствии с должностными
обязанностями.
3.2.5. Рассмотрение писем и жалоб, обращений граждан по
курируемым учреждениям и в соответствии с должностными
обязанностями.
3.3.Представляет информацию начальнику отдела. В соответствии с
указаниями начальника отдела представляет необходимую информацию по
вопросам должностных полномочий другим структурным подразделениям
управления, учреждениям образования. Иным лицам и организациям
информация представляется в соответствии с регламентом мэрии.
3.4.Должен знать: законодательные и другие нормативные документы
по вопросам образования; принципиальные положения
программно-методической документации, регламентирующие работу
образовательных учреждений; типовые положения об образовательных
учреждениях; основные требования к содержанию образования; проблемы
образования и воспитания, обсуждаемые в периодической печати;
правила работы со служебными документами и письмами граждан;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты; регламент мэрии г. Калининграда.
4. ПРАВА
4.1. Главный специалист управления образования имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах должностных обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно-правовых форм и форм собственности;
- повышать квалификацию, проходить переподготовку за счет средств
местного бюджета;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Главный специалист управления образования несет
ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение
возложенных на него должностных обязанностей в соответствии с
Законом "Об основах муниципальной службы в Калининградской
области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ, трудовым
договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ.
6.1. Должен иметь высшее профессиональное образование по профилю
работы и стаж работы в органах управления или учреждениях
образования не менее 3-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями в сфере педагогики, психологии,
социологии, дидактических основ и нормативных основ управления
образованием.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления или распоряжения
мэра г.Калининграда, приказа начальника управления образования,
служебного письма за подписью мэра г. Калининграда, председателя
комиссии по социальным вопросам мэрии, начальника управления
образования.
Руководитель структурного подразделения
____________________________________(подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлена:
__________________________________ ( подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 8
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
главного специалиста отдела школьного образования
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии г. Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Главный специалист отдела школьного образования управления
образования назначается и освобождается от должности распоряжением
мэра г. Калининграда по представлению начальника управления
образования, согласованному с вице-мэром, председателем комитета по
социальным вопросам.
1.2.Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику отдела школьного образования (далее-начальник отдела,
отдел).
1.3.Исполняет обязанности главного специалиста отдела, в случае
его отсутствия (в связи с командировкой, болезнью, отпуском и др.)
замещается другим главным специалистом отдела.
1.4. По занимаемой должности взаимодействует со специалистами
отделов управления образования, другими подразделениями мэрии.
1.5.Для выполнения своих должностных обязанностей получает
информацию в устной и письменной форме непосредственно от
начальника отдела.
1.6.В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Калининградской области,
нормативными актами органов местного самоуправления г.
Калининграда, управления образования комитета по социальным
вопросам мэрии г. Калининграда, положением об управлении
образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым договором.
2. ФУНКЦИИ
2.1.Целью деятельности главного специалиста является участие в
реализации государственной политики в сфере начального, основного,
среднего (полного) общего образования с учетом регионального и
местного компонента.
Основными направления деятельности главного специалиста являются:
- обеспечение соблюдения конституционного права граждан
РФ-образование;
- исполнение нормативных актов, регламентирующих деятельность
органов управления образования и образовательных учреждений,
- совершенствование системы управления качеством образования.
2.2.Основными задачами главного специалиста являются:
- контроль за исполнением муниципальными учреждениями образования
законодательных и иных нормативных актов, гарантирующих право на
образование;
- инспектирование подведомственных муниципальных учреждений и
организаций
по вопросам своей компетенции;
- оказание содействия муниципальным учреждениям образования в
проведении единой государственной политики в области образования.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1.Главный специалист отдела школьного образования управления
образования при реализации основных направлений деятельности и
поставленных задач должен:
- осуществлять в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а также
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2.В должностные обязанности входит:
3.2.1.Координация деятельности общеобразовательных учреждений: NN
3, 6, 27, 29, 34, 39, 45, 46, 48, 55;
3.3.2. Осуществление контроля, инспектирование, изучение, анализ
работы муниципальных образовательных учреждений по вопросам:
- получение прав граждан на получение начального, основного и
среднего (полного) общего образования в части приема учащихся в
общеобразовательные учреждения, обеспечение выбора
общеобразовательных учреждении;
-профилактическая работа по предупреждению неуспеваемости и не
посещаемости, комплектование контингента учащихся;
- принятие мер по обеспечению продолжения обучения в другом
образовательном учреждении, исключенных из общеобразовательных
учреждений;
- руководство деятельностью комиссии по соблюдению гарантий прав
несовершеннолетних на получение общего образования;
3.2.3. Проведение 2 (муниципального) этапа Всероссийской
олимпиады школьников.
3.2.4. Представление документов на награждение педагогических и
руководящих работников учреждений образования.
3.2.5. ГО и ЧС, организация и контроль за проведением пятидневных
военных сборов.
3.2.6.Участие в организации и проведении единого государственного
экзамена.
3.2.7.Подготовка локальных актов, информационных, статистических
и аналитических материалов в соответствии с должностными
обязанностями.
3.2.8. Рассмотрение писем и жалоб, обращений граждан по
курируемым учреждениям и в соответствии с должностными
обязанностями.
3.3.Представляет информацию начальнику отдела. В соответствии с
указаниями начальника отдела представляет необходимую информацию по
вопросам должностных полномочий другим структурным подразделениям
управления, учреждениям образования. Иным лицам и организациям
информация представляется в соответствии с регламентом мэрии.
3.4.Должен знать: законодательные и другие нормативные документы
по вопросам образования; принципиальные положения
программно-методической документации, регламентирующие работу
образовательных учреждений; типовые положения об образовательных
учреждениях; основные требования к содержанию образования; проблемы
образования и воспитания, обсуждаемые в периодической печати;
правила работы со служебными документами и письмами граждан;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты; регламент мэрии г. Калининграда.
4. ПРАВА
4.1. Главный специалист управления образования имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах должностных обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно-правовых форм и форм собственности;
- повышать квалификацию, проходить переподготовку за счет средств
местного бюджета;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Главный специалист управления образования несет
ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение
возложенных на него должностных обязанностей в соответствии с
Законом "Об основах муниципальной службы в Калининградской
области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ, трудовым
договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ.
6.1. Должен иметь высшее профессиональное образование по профилю
работы и стаж работы в органах управления или учреждениях
образования не менее 3-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями в сфере педагогики, психологии,
социологии, дидактических основ и нормативных основ управления
образованием.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления или распоряжения
мэра г. Калининграда, приказа начальника управления образования,
служебного письма за подписью мэра г. Калининграда, председателя
комиссии по социальным вопросам мэрии, начальника управления
образования.
Руководитель структурного подразделения
__________________________________(подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлена:
__________________________________ (подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 9
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
начальника отдела дошкольного образования
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии г. Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Начальник отдела дошкольного образования управления
образования назначается и освобождается от должности распоряжением
мэра г. Калининграда по представлению начальника управления
образования, согласованному с вице-мэром, председателем комитета по
социальным вопросам.
1.2. Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику управления образования.
1.3. В отсутствие начальника дошкольного отдела в связи с
отпуском, болезнью или командировкой его полномочия исполняет один
из главных специалистов отдела.
1.4. По занимаемой должности взаимодействует с заместителем
начальника управления образования, начальниками отделов,
директорами школ, заведующими муниципальными дошкольными
образовательными учреждениями.
1.5. Для выполнения должностных обязанностей получает информацию
в устной и письменной форме непосредственно от начальника
управления образования.
1.6. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, Постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Министерства образования РФ,
нормативными актами Калининградской области, нормативными актами
органов местного самоуправления г. Калининграда, Положением об
управлении образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым
договором.
2.ФУНКЦИИ
2.1. Целью деятельности начальника отдела дошкольного образования
(далее - начальник отдела) является участие в реализации
государственной политики в сфере дошкольного образования с учетом
регионального и местного компонента.
2.2. Основными задачами начальника отдела являются:
- обеспечение условий для реализации прав граждан на получение
установленного Законом Российской Федерации "Об образовании"
бесплатного и доступного дошкольного образования;
- сохранение и развитие сети дошкольных образовательных
учреждений.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Начальник отдела при реализации основных направлений своей
деятельности должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а так же
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а так же
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2. Должностные обязанности.
3.2.1. Руководит деятельностью отдела дошкольного образования
управления образования.
3.2.2. Обеспечивает выполнение функций реализацию прав отдела,
исполнение отделом возложенных на него обязанностей, поручений
начальника Управления.
3.2.3. Непосредственно руководит деятельность дошкольного отдела,
распределяет обязанности и дает обязательные для исполнения
сотрудниками отдела поручения и указания.
3.3.4. Визирует от имен отдела все проекты документов,
направленных на подпись начальнику Управления по предметам ведения
отдела.
3.3.5. Осуществляет текущее и перспективное планирование работы
отдела.
3.3.6. Организует инспектирование муниципальных дошкольных
образовательных учреждений по вопросам своей компетенции, изучение
и анализ результатов деятельности дошкольных образовательных
учреждений, координирует работу отдела и муниципальных дошкольных
образовательных учреждений.
3.3.7. Участвует в подготовке, разработке и реализации городских
программ развития в области образования.
3.3.8. Организует на уровне управления образования мероприятия по
дошкольному образованию.
3.3.9. Осуществляет контроль за качеством работы главных
специалистов отдела.
3.3.10. Вносит предложения по подбору и расстановке кадров
отдела.
3.3.11. Создает условия для систематического повышения
квалификации сотрудников отдела.
3.3.12. Обеспечивает соблюдения санитарно-гигиенических
требований, правил охраны труда, внутреннего распорядка в отделе.
3.3.13. Предоставляет информацию начальнику управления. В
соответствии с указаниями начальника управления предоставляет
необходимую информацию по вопросам должностных полномочий другим
структурным подразделениям управления, органам опеки и
попечительства, учреждениям образования.
Иным лицам и организациям информация предоставляется в
соответствии с регламентом мэрии.
3.3.14. Работает с жалобами и обращениями граждан.
3.3.15. Ходатайствует перед начальником управления образования о
дополнительных выплатах сотрудникам отдела в связи с расширением
круга должностных обязанностей, их поощрении, либо о наложении на
них взысканий за совершенные дисциплинарные проступки.
3.3.16. Входит в состав коллегии Управления по должности.
3.4. Должен знать:
- структуру органов управления образованием федерального,
регионального и местного уровней;
- нормативные основы в управленческой деятельности в сфере
образования;
- положения программных документов по стратегии развития
образования РФ;
- законодательные и подзаконные акты по вопросам образования,
защиты прав и интересов ребенка, трудового права, основную
проблематику образования;
- работу со служебной документацией, основы работы с жалобами и
обращениями граждан, основы правил и норм охраны труда и техники
безопасности.
4.ПРАВА
4.1. Начальник отдела имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих должностных обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно- правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Начальник отдела несет ответственность за неисполнение и
ненадлежащее исполнение возложенных на него должностных
обязанностей в соответствии с Законом "об основах муниципальной
службы в Калининградской области", регламентом мэрии, Трудовым
Кодексом РФ и трудовым договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1 .Должен иметь профессиональное высшее образование по профилю
работы и стаж работы на должностях специалистов в органах
управления образованием или учреждениях образования не менее 5-ти
лет.
6.2. Должен обладать знаниями: основ педагогики, психологии,
социальной педагогики, методики преподавания, валеологии,
дошкольного воспитания, управленческого менеджмента в
государственной и муниципальной сферах.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г. Калининграда, приказа начальника управления образования,
служебного письма за подписью мэра г. Калининграда, председателя
комитета по социальным вопросам мэрии, начальника управления
образования.
Руководитель:
_____________________________________ (подпись,расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлен:
_____________________________________ (подпись,расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 10
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
главного специалиста отдела дошкольного образования
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии г. Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования назначается и освобождается от занимаемой должности
распоряжением мэра г. Калининграда по представлению начальника
управления образования, согласованному с вице-мэром, председателем
комитета по социальным вопросам.
1.2. Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику отдела.
1.3. По занимаемой должности взаимодействует с руководителями
МДОУ г. Калининграда, специалистами отделов управления образования
и других структурных подразделений мэрии.
1.4. Замещает одного из главных специалистов отдела в период его
отсутствия (отпуск, болезнь, командировка и т.д.) по указанию
начальника дошкольного отдела.
1.5. Для выполнения должностных обязанностей получает информацию
в устной форме и письменной форме непосредственно от начальника
дошкольного отдела.
1.6. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Министерства образования РФ,
нормативными актами Калининградской области, нормативными актами
органов местного самоуправления г. Калининграда, Положением об
управлении образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым
договором.
2.ФУНКЦИИ
2.1 Целью деятельности главного специалиста является участие в
реализации государственной политики в сфере дошкольного образования
с учетом регионального и местного компонента.
Основными направлениями деятельности главного специалиста
являются:
- обеспечение соблюдения конституционного права граждан РФ на
образование;
- исполнение нормативных актов, регламентирующих деятельность
органов управления образования и образовательных учреждений;
- совершенствование системы управления качеством образования.
2.2. Основными задачами главного специалиста отдела дошкольного
образования управления образования являются:
- контроль за исполнением муниципальными учреждениями образования
законодательных и иных нормативных актов, гарантирующих право
граждан на образование;
- инспектирование подведомственных муниципальных учреждений
организаций по вопросам своей компетенции;
- оказание содействия муниципальным дошкольным учреждениям
образования в проведении единой государственной политики в области
образования.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования при реализации основных направлений деятельности и
поставленных задач должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а так же
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а так же
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2. Должностные обязанности.
3.2.1. Ведет учет детей дошкольного возраста и прием граждан по
вопросу постановки детей на очередь для получения места в
муниципальном дошкольном учреждении;
3.2.2. Участвует в комплектовании муниципальных дошкольных
образовательных учреждений;
3.2.4. Осуществляет планирование, организацию, регулирование и
контроль деятельности муниципальных дошкольных образовательных
учреждений Московского района;
3.2.5. Координирует деятельность по подготовки дошкольных
образовательных учреждений Московского района к ведению
государственных образовательных стандартов, обеспечение единого
подхода в выполнении учебных программ;
3.2.6. Участвует в пределах компетенции отдела в разработке
проектов нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность
муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в подготовке
приказов, инструкций и правил на основе и во исполнение
муниципальных правовых актов;
3.2.7. Осуществляет контроль обеспеченности муниципальных
дошкольных образовательных учреждений (МДОУ) педагогическими
кадрами;
3.2.8. Инспектирует, изучает и анализирует работу МДОУ
Московского района по вопросам:
- реализации прав граждан на получении дошкольного образования,
- соблюдения и исполнения Закона Российской Федерации "Об
образовании", государственных образовательных стандартов;
- охраны жизни и укреплению здоровья, защиты прав и законных
интересов участников образовательного процесса, создания безопасных
условий его осуществления;
- обеспечения преемственности между дошкольным и начальным общим
образованием;
3.2.9. Осуществляет подготовку аналитических материалов по итогам
инспектирования дошкольных образовательных учреждений
3.2.10. Обеспечивает сбор информации по исполнению федерального
законодательства в области дошкольного образования, ведет
статистическую отчетность о деятельности МДОУ Московского района;
3.2.11. Оказывает помощь руководителям МДОУ Московского района в
ведении установленной документации и организации работы по созданию
безопасных условий образовательного процесса;
3.2.12. Принимает участие в организации совещаний и семинаров с
руководителями дошкольных образовательных учреждений, информирует
руководителей о результатах инспектирования;
3.2.13. Осуществляет контроль реализации прав детей при приеме в
дошкольные образовательные учреждения Московского района;
3.2.14. Координирует и контролирует методическую, диагностическую
и консультативную помощь семьям, воспитывающим детей дошкольного
возраста;
3.2.15. Организует оформление документов по награждению
педагогических и руководящих работников МДОУ Московского района,
представлению их к присвоению почетных званий;
3.2.16. Контролирует выполнение уставных документов
муниципальными дошкольными образовательными учреждениями.
3.3. Предоставляет информацию начальнику отдела. В соответствии с
указаниями начальника отдела предоставляет информацию по вопросам
должностных полномочий другим структурным подразделениям
управления, учреждениям образования. Иным лицам и организациям
информация предоставляется в соответствии с регламентом мэрии.
3.4. Должен знать: законодательные и другие нормативные документы
по вопросам образования; принципиальные положения
программно-методической документации, регламентирующие работу
образовательных учреждений; типовые положения об образовательных
учреждениях; основные требования к содержанию образования; проблемы
образования и воспитания, обсуждаемые в периодической печати;
правила работы со служебными документами и письмами граждан;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты, регламент мэрии г. Калининграда.
4.ПРАВА
4.1. Главный специалист дошкольного отдела управления образования
имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно- правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования несет ответственность за неисполнение и ненадлежащее
исполнение возложенных на него должностных обязанностей в
соответствии с Законом "Об основах муниципальной службы в
Калининградской области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ и
трудовым договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1 .Должен иметь профессиональное высшее образование и стаж
работы на должностях специалистов в органах управления образованием
или учреждениях образования не менее 3-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями в сфере педагогики, психологии,
социологии, дидактических основ, нормативных основ управления
образованием.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г. Калининграда, приказа начальника образования, служебного письма
за подписью мэра г. Калининграда, председателя комитета по
социальным вопросам мэрии, начальника управления образования.
Руководитель структурного подразделения:
_________________________________ (подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлен:
__________________________________ (подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 11
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
главного специалиста отдела дошкольного образования
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии г. Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования назначается и освобождается от занимаемой должности
распоряжением мэра г. Калининграда по представлению начальника
управления образования, согласованному с вице-мэром, председателем
комитета по социальным вопросам.
1.2. Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику отдела.
1.3. По занимаемой должности взаимодействует с руководителями
МДОУ г. Калининграда, специалистами отделов управления образования
и других структурных подразделений мэрии.
1.4. Замещает главного специалиста, курирующего МДОУ Балтийского
района в период его отсутствия (отпуск, болезнь, командировка и
т.д.)
1.5. Для выполнения должностных обязанностей получает информацию
в устной форме и письменной форме непосредственно от начальника
отдела дошкольного образования.
1.6. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Министерства образования РФ,
нормативными актами Калининградской области, нормативными актами
органов местного самоуправления г. Калининграда, Положением об
управлении образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым
договором.
2.ФУНКЦИИ
2.1. Целью деятельности главного специалиста является участие в
реализации государственной политики в сфере дошкольного образования
с учетом регионального и местного компонента.
Основными направлениями деятельности главного специалиста
являются:
- обеспечение соблюдения конституционного права граждан РФ на
образование;
- исполнение нормативных актов, регламентирующих деятельность
органов управления образования и образовательных учреждений;
- совершенствование системы управления качеством образования.
2.2. Основными задачами главного специалиста отдела дошкольного
образования управления образования являются:
- контроль за исполнением муниципальными учреждениями образования
законодательных и иных нормативных актов, гарантирующих право
граждан на образование;
- инспектирование подведомственных муниципальных учреждений
организаций по вопросам своей компетенции;
- оказание содействия муниципальным дошкольным учреждениям
образования в проведении единой государственной политики в области
образования.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования при реализации основных направлений деятельности и
поставленных задач должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а так же
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а так же
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2. Должностные обязанности.
3.2.1. Координирует деятельность муниципальных дошкольных
образовательных учреждений города по вопросу обеспечения
преемственности между дошкольным и начальным общим образованием;
3.2.2. Участвует в пределах компетенции отдела в разработке
проектов нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность
муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в подготовке
приказов, инструкций и правил на основе и во исполнение
муниципальных правовых актов;
3.2.3. Осуществляет планирование, организацию, регулирование и
контроль деятельности муниципальных дошкольных образовательных
учреждений Ленинградского района;
3.2.4. Координирует деятельность по подготовки дошкольных
образовательных учреждений Ленинградского района к ведению
государственных образовательных стандартов, обеспечение единого
подхода в выполнении учебных программ;
3.2.5. Осуществляет контроль обеспеченности муниципальных
дошкольных образовательных учреждений Ленинградского района
педагогическими кадрами;
3.2.6. Инспектирует, изучает и анализирует работу МДОУ
Ленинградского района по вопросам:
- реализации прав граждан на получении дошкольного образования,
- соблюдения и исполнения Закона Российской Федерации "Об
образовании", государственных образовательных стандартов;
- охраны жизни и укреплению здоровья, защиты прав и законных
интересов участников образовательного процесса, создания безопасных
условий его осуществления;
3.2.7. Осуществляет подготовку аналитических материалов по итогам
инспектирования дошкольных образовательных учреждений;
3.2.8. Обеспечивает сбор информации по исполнению федерального
законодательства в области дошкольного образования, ведет
статистическую отчетность о деятельности МДОУ Ленинградского
района;
3.2.9. Оказывает помощь руководителям МДОУ Ленинградского района
в ведении установленной документации и организации работы по
созданию безопасных условий образовательного процесса;
3.2.10. Принимает участие в организации совещаний и семинаров с
руководителями дошкольных образовательных учреждений, информирует
руководителей о результатах инспектирования;
3.2.11. Осуществляет контроль реализации прав детей при приеме в
муниципальные дошкольные образовательные учреждения Ленинградского
района;
3.2.12. Координирует и контролирует методическую, диагностическую
и консультативную помощь семьям, воспитывающим детей дошкольного
возраста;
3.2.13. Организует оформление документов по награждению
педагогических и руководящих работников МДОУ Ленинградского района,
представлению их к присвоению почетных званий;
3.2.14. Контролирует выполнение уставных документов
муниципальными дошкольными образовательными учреждениями.
3.3. Предоставляет информацию начальнику отдела. В соответствии с
указаниями начальника отдела предоставляет информацию по вопросам
должностных полномочий другим структурным подразделениям
управления, учреждениям образования. Иным лицам и организациям
информация предоставляется в соответствии с регламентом мэрии.
3.4. Должен знать: законодательные и другие нормативные документы
по вопросам образования; принципиальные положения
программно-методической документации, регламентирующие работу
образовательных учреждений; типовые положения об образовательных
учреждениях; основные требования к содержанию образования; проблемы
образования и воспитания, обсуждаемые в периодической печати;
правила работы со служебными документами и письмами граждан;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты, регламент мэрии г. Калининграда.
4. ПРАВА
4.1. Главный специалист отдела дошкольного образования имеет
право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно- правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования несет ответственность за неисполнение и ненадлежащее
исполнение возложенных на него должностных обязанностей в
соответствии с Законом "Об основах муниципальной службы в
Калининградской области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ и
трудовым договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1.Должен иметь профессиональное высшее образование и стаж
работы на должностях специалистов в органах управления образованием
или учреждениях образования не менее 3-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями в сфере педагогики, психологии,
социологии, дидактических основ, нормативных основ управления
образованием.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г. Калининграда, приказа начальника образования, служебного письма
за подписью мэра г. Калининграда, председателя комитета по
социальным вопросам мэрии, начальника управления образования.
Руководитель структурного подразделения:
__________________________________ (подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлен:
__________________________________ (подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 12
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
главного специалиста отдела дошкольного образования
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии г. Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования назначается и освобождается от занимаемой должности
распоряжением мэра г. Калининграда по представлению начальника
управления образования, согласованному с вице-мэром, председателем
комитета по социальным вопросам.
1.2. Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику отдела.
1.3. По занимаемой должности взаимодействует с руководителями
МДОУ г. Калининграда, специалистами отделов управления образования
и других структурных подразделений мэрии.
1.4. Замещает главного специалиста, курирующего Октябрьский
район, в период его отсутствия (отпуск, болезнь, командировка и
т.д.).
1.5. Для выполнения должностных обязанностей получает информацию
в устной форме и письменной форме непосредственно от начальника
отдела.
1.6. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Министерства образования РФ,
нормативными актами Калининградской области, нормативными актами
органов местного самоуправления г. Калининграда, Положением об
управлении образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым
договором.
2.ФУНКЦИИ
2.1 Целью деятельности главного специалиста является участие в
реализации государственной политики в сфере дошкольного образования
с учетом регионального и местного компонента.
Основными направлениями деятельности главного специалиста
являются:
- обеспечение соблюдения конституционного права граждан РФ на
образование;
- исполнение нормативных актов, регламентирующих деятельность
органов управления образования и образовательных учреждений;
- совершенствование системы управления качеством образования.
2.2. Основными задачами главного специалиста отдела дошкольного
образования управления образования являются:
- контроль за исполнением муниципальными учреждениями образования
законодательных и иных нормативных актов, гарантирующих право
граждан на образование;
- инспектирование подведомственных муниципальных учреждений
организаций по вопросам своей компетенции;
- оказание содействия муниципальным дошкольным учреждениям
образования в проведении единой государственной политики в области
образования.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования при реализации основных направлений деятельности и
поставленных задач должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а так же
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а так же
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2. Должностные обязанности.
3.2.1. Контролирует прохождение документов по награждению
педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных
образовательных учреждений города, представлению их к присвоению
почетных званий;
3.2.2. Осуществляет контроль обеспеченности муниципальных
дошкольных образовательных учреждений педагогическими кадрами;
3.2.3. Участвует в пределах компетенции отдела в разработке
проектов нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность
муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в подготовке
приказов, инструкций и правил на основе и во исполнение
муниципальных правовых актов;
3.2.4. Осуществляет планирование, организацию, регулирование и
контроль деятельности муниципальных дошкольных образовательных
учреждений Центрального района;
3.2.5. Координирует деятельность по подготовки муниципальных
дошкольных образовательных учреждений Центрального района к ведению
государственных образовательных стандартов, обеспечение единого
подхода в выполнении учебных программ;
3.2.6. Инспектирует, изучает и анализирует работу МДОУ
Центрального района по вопросам:
- реализации прав граждан на получении дошкольного образования,
- соблюдения и исполнения Закона Российской Федерации "Об
образовании", государственных образовательных стандартов;
- охраны жизни и укреплению здоровья, защиты прав и законных
интересов участников образовательного процесса, создания безопасных
условий его осуществления;
- обеспечения преемственности между дошкольным и начальным общим
образованием;
3.2.7. Осуществляет подготовку аналитических материалов по итогам
инспектирования дошкольных образовательных учреждений
3.2.8. Обеспечивает сбор информации по исполнению федерального
законодательства в области дошкольного образования, ведет
статистическую отчетность о деятельности МДОУ Центрального района;
3.2.9. Оказывает помощь руководителям МДОУ Центрального района в
ведении установленной документации и организации работы по созданию
безопасных условий образовательного процесса;
3.2.10. Принимает участие в организации совещаний и семинаров с
руководителями дошкольных образовательных учреждений, информирует
руководителей о результатах инспектирования;
3.2.11. Осуществляет контроль реализации прав детей при приеме в
дошкольные образовательные учреждения Центрального района;
3.2.12. Координирует и контролирует методическую, диагностическую
и консультативную помощь семьям, воспитывающим детей дошкольного
возраста;
3.2.13. Контролирует выполнение уставных документов
муниципальными дошкольными образовательными учреждениями.
3.3. Предоставляет информацию начальнику отдела. В соответствии с
указаниями начальника отдела предоставляет информацию по вопросам
должностных полномочий другим структурным подразделениям
управления, учреждениям образования. Иным лицам и организациям
информация предоставляется в соответствии с регламентом мэрии.
3.4. Должен знать: законодательные и другие нормативные документы
по вопросам образования; принципиальные положения
программно-методической документации, регламентирующие работу
образовательных учреждений; типовые положения об образовательных
учреждениях; основные требования к содержанию образования; проблемы
образования и воспитания, обсуждаемые в периодической печати;
правила работы со служебными документами и письмами граждан;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты, регламент мэрии г. Калининграда.
4.ПРАВА
4.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно- правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования несет ответственность за неисполнение и ненадлежащее
исполнение возложенных на него должностных обязанностей в
соответствии с Законом "Об основах муниципальной службы в
Калининградской области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ и
трудовым договором.
6.КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1 .Должен иметь профессиональное высшее образование и стаж
работы на должностях специалистов в органах управления образованием
или учреждениях образования не менее 3-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями в сфере педагогики, психологии,
социологии, дидактических основ, нормативных основ управления
образованием.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г. Калининграда, приказа начальника образования, служебного письма
за подписью мэра г. Калининграда, председателя комитета по
социальным вопросам мэрии, начальника управления образования.
Руководитель структурного подразделения:
___________________________________ (подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлен:
____________________________________ (подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 13
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
главного специалиста отдела дошкольного образования
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии г. Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования назначается и освобождается от занимаемой должности
распоряжением мэра г. Калининграда по представлению начальника
управления образования, согласованному с вице-мэром, председателем
комитета по социальным вопросам.
1.2. Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику отдела.
1.3. По занимаемой должности взаимодействует с руководителями
МДОУ г. Калининграда, специалистами отделов управления образования
и других структурных подразделений мэрии.
1.4. Замещает главного специалиста, курирующего Ленинградский
район, в период его отсутствия (отпуск, болезнь, командировка и
т.д.).
1.5. Для выполнения должностных обязанностей получает информацию
в устной форме и письменной форме непосредственно от начальника
отдела.
1.6. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, Постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Министерства образования РФ,
нормативными актами Калининградской области, нормативными актами
органов местного самоуправления г. Калининграда, Положением об
управлении образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым
договором.
2.ФУНКЦИИ
2.1. Целью деятельности главного специалиста является участие в
реализации государственной политики в сфере дошкольного образования
с учетом регионального и местного компонента.
Основными направлениями деятельности главного специалиста
являются:
- обеспечение соблюдения конституционного права граждан РФ на
образование;
- исполнение нормативных актов, регламентирующих деятельность
органов управления образования и образовательных учреждений;
- совершенствование системы управления качеством образования.
2.2. Основными задачами главного специалиста отдела дошкольного
образования управления образования являются:
- контроль за исполнением муниципальными учреждениями образования
законодательных и иных нормативных актов, гарантирующих право
граждан на образование;
- инспектирование подведомственных муниципальных учреждений,
организаций по вопросам своей компетенции;
- оказание содействия муниципальным дошкольным учреждениям
образования (МДОУ) в проведении единой государственной политики в
области образования.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования при реализации основных направлений деятельности и
поставленных задач должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а так же
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а так же
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2. Должностные обязанности.
3.2.1. Участвует в пределах своих полномочий в реализации
основных направлений государственной политики в области обеспечения
безопасности образовательного процесса, ГО и ЧС, осуществляет
контроль деятельности муниципальных образовательных учреждений в
области охраны жизни здоровья детей, ведет учет всех фиксируемых
несчастных случаев, происшедших с воспитанниками и работниками
МДОУ;
3.2.2. Обеспечивает сбор и обобщение информации по исполнению
федерального законодательства в области дошкольного образования,
ведет статистическую отчетность о деятельности МДОУ города.
3.2.3. Осуществляет подготовку аналитических материалов по итогам
инспектирования дошкольных образовательных учреждений;
3.2.4. Осуществляет контроль обеспеченности муниципальных
дошкольных образовательных учреждений Балтийского района
педагогическими кадрами;
3.2.5. Осуществляет планирование, организацию, регулирование и
контроль деятельности муниципальных дошкольных образовательных
учреждений Балтийского района;
3.2.6. Координирует деятельность по подготовки муниципальных
дошкольных образовательных учреждений Балтийского района к ведению
государственных образовательных стандартов, обеспечение единого
подхода в выполнении учебных программ;
3.2.7. Инспектирует, изучает и анализирует работу МДОУ
Балтийского района по вопросам:
- реализации прав граждан на получение дошкольного образования,
- соблюдения и исполнения Закона Российской Федерации "Об
образовании", государственных образовательных стандартов;
- обеспечения преемственности между дошкольным и начальным общим
образованием;
3.2.8. Оказывает помощь руководителям МДОУ Балтийского района в
ведении установленной документации и организации работы по созданию
безопасных условий образовательного процесса;
3.2.9. Организует оформление документов по награждению
педагогических и руководящих работников МДОУ Балтийского района,
представлению их к присвоению почетных званий;
3.2.10. Принимает участие в организации совещаний и семинаров с
руководителями дошкольных образовательных учреждений, информирует
руководителей о результатах инспектирования;
3.2.11. Осуществляет контроль реализации прав детей при приеме в
дошкольные образовательные учреждения Балтийского района;
3.2.12. Координирует и контролирует методическую, диагностическую
и консультативную помощь семьям, воспитывающим детей дошкольного
возраста;
3.2.13. Контролирует выполнение уставных документов дошкольными
образовательными учреждениями.
3.3. Предоставляет информацию начальнику отдела. В соответствии с
указаниями начальника отдела предоставляет информацию по вопросам
должностных полномочий другим структурным подразделениям
управления, учреждениям образования. Иным лицам и организациям
информация предоставляется в соответствии с регламентом мэрии.
3.4. Должен знать: законодательные и другие нормативные документы
по вопросам образования; принципиальные положения
программно-методической документации, регламентирующие работу
образовательных учреждений; типовые положения об образовательных
учреждениях; основные требования к содержанию образования; проблемы
образования и воспитания, обсуждаемые в периодической печати;
правила работы со служебными документами и письмами граждан;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты, регламент мэрии г. Калининграда.
4.ПРАВА
4.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно- правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования несет ответственность за неисполнение и ненадлежащее
исполнение возложенных на него должностных обязанностей в
соответствии с Законом "Об основах муниципальной службы в
Калининградской области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ и
трудовым договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1. Должен иметь профессиональное высшее образование и стаж
работы на должностях специалистов в органах управления образования
или учреждениях образования не менее 3-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями в сфере педагогики, психологии,
социологии, дидактических основ, нормативных основ управления
образованием.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г. Калининграда, приказа начальника образования, служебного письма
за подписью мэра г. Калининграда, председателя комитета по
социальным вопросам мэрии, начальника управления образования.
Руководитель структурного подразделения:
___________________________________ (подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлен:
___________________________________ (подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 14
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
главного специалиста отдела дошкольного образования
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии г. Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования назначается и освобождается от занимаемой должности
распоряжением мэра г. Калининграда по представлению начальника
управления образования, согласованному с вице-мэром, председателем
комитета по социальным вопросам.
1.2. Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику отдела.
1.3. По занимаемой должности взаимодействует с руководителями
МДОУ г. Калининграда, специалистами отделов управления образования
и других структурных подразделений мэрии.
1.4.Замещает главного специалиста, курирующего Центральный район,
в период его отсутствия (отпуск, болезнь, командировка и т.д.)
1.5. Для выполнения должностных обязанностей получает информацию
в устной форме и письменной форме непосредственно от начальника
дошкольного отдела.
1.6. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Министерства образования РФ,
нормативными актами Калининградской области, нормативными актами
органов местного самоуправления г. Калининграда, Положением об
управлении образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым
договором.
2.ФУНКЦИИ
2.1. Целью деятельности главного специалиста является участие в
реализации государственной политики в сфере дошкольного образования
с учетом регионального и местного компонента.
Основными направлениями деятельности главного специалиста
являются:
- обеспечение соблюдения конституционного права граждан РФ на
образование;
- исполнение нормативных актов, регламентирующих деятельность
органов управления образования и образовательных учреждений;
- совершенствование системы управления качеством образования.
2.2. Основными задачами главного специалиста отдела дошкольного
образования управления образования являются:
- контроль за исполнением муниципальными учреждениями образования
законодательных и иных нормативных актов, гарантирующих право
граждан на образование;
- инспектирование подведомственных муниципальных учреждений,
организаций по вопросам своей компетенции;
- оказание содействия муниципальным дошкольным учреждениям
образования (МДОУ) в проведении единой государственной политики в
области образования.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования при реализации основных направлений деятельности и
поставленных задач должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а так же
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а так же
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2. Должностные обязанности.
3.2.1. Осуществляет мониторинг состояния дошкольного образования;
обобщение сведений о сети МДОУ и номенклатуры образовательных
услуг;
3.2.2. Ведет номенклатуру отдела;
3.2.3. Участвует в пределах компетенции отдела в разработке
проектов нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность
муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в подготовке
приказов, инструкций и правил на основе и во исполнение
муниципальных правовых актов;
3.2.4. Осуществляет планирование, организацию, регулирование и
контроль деятельности муниципальных дошкольных образовательных
учреждений Октябрьского района;
3.2.5. Координирует деятельность по подготовке муниципальных
дошкольных образовательных учреждений Октябрьского района к ведению
государственных образовательных стандартов, обеспечение единого
подхода в выполнении учебных программ;
3.2.6. Осуществляет контроль обеспеченности муниципальных
дошкольных образовательных учреждений Октябрьского района
педагогическими кадрами;
3.2.7. Инспектирует, изучает и анализирует работу МДОУ
Октябрьского района по вопросам:
- реализации прав граждан на получение дошкольного образования,
- соблюдения и исполнения Закона Российской Федерации "Об
образовании", государственных образовательных стандартов;
- охраны жизни и укреплению здоровья, защиты прав и законных
интересов участников образовательного процесса, создания безопасных
условий его осуществления;
- преемственности между дошкольным и начальным школьным
образованием.
3.2.8. Осуществляет подготовку аналитических материалов по итогам
инспектирования муниципальных дошкольных образовательных
учреждений;
3.2.9. Обеспечивает сбор информации по исполнению федерального
законодательства в области дошкольного образования, ведет
статистическую отчетность о деятельности МДОУ Октябрьского района;
3.2.10. Оказывает помощь руководителям МДОУ Октябрьского района в
ведении установленной документации и организации работы по созданию
безопасных условий образовательного процесса;
3.2.11. Принимает участие в организации совещаний и семинаров с
руководителями дошкольных образовательных учреждений, информирует
руководителей о результатах инспектирования;
3.2.12. Осуществляет контроль за реализацией прав детей при
приеме в муниципальные дошкольные образовательные учреждения
Октябрьского района;
3.2.13. Координирует и контролирует методическую, диагностическую
и консультативную помощь семьям, воспитывающим детей дошкольного
возраста;
3.2.14. Организует оформление документов по награждению
педагогических и руководящих работников МДОУ Октябрьского района,
представлению их к присвоению почетных званий;
3.2.15. Контролирует выполнение уставных документов
муниципальными дошкольными образовательными учреждениями.
3.3. Предоставляет информацию начальнику отдела. В соответствии с
указаниями начальника отдела предоставляет информацию по вопросам
должностных полномочий другим структурным подразделениям
управления, учреждениям образования. Иным лицам и организациям
информация предоставляется в соответствии с регламентом мэрии.
3.4. Должен знать: законодательные и другие нормативные документы
по вопросам образования; принципиальные положения
программно-методической документации, регламентирующие работу
образовательных учреждений; типовые положения об образовательных
учреждениях; основные требования к содержанию образования; проблемы
образования и воспитания, обсуждаемые в периодической печати;
правила работы со служебными документами и письмами граждан;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты, регламент мэрии г. Калининграда.
4.ПРАВА
4.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно- правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Главный специалист отдела дошкольного образования управления
образования несет ответственность за неисполнение и ненадлежащее
исполнение возложенных на него должностных обязанностей в
соответствии с Законом "Об основах муниципальной службы в
Калининградской области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ и
трудовым договором.
6.КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1. Должен иметь профессиональное высшее образование и стаж
работы на должностях специалистов в органах управления образованием
или учреждениях образования не менее 3-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями в сфере педагогики, психологии,
социологии, дидактических основ, нормативных основ управления
образованием.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г. Калининграда, приказа начальника образования, служебного письма
за подписью мэра г. Калининграда, председателя комитета по
социальным вопросам мэрии, начальника управления образования.
Руководитель структурного подразделения:
____________________________________ (подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлен:
____________________________________ (подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 15
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
Должностная инструкция
начальника отдела воспитательной работы
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии города Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Начальник отдела воспитательной работы управления
образования назначается и освобождается от должности распоряжением
мэра г. Калининграда по представлению начальника управления
образования, согласованному с вице-мэром, председателем комитета по
социальным вопросам.
1.2.Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику управления образования и его заместителям.
1.3. По занимаемой должности взаимодействует с начальниками
отделов управления образования и других структурных подразделений
мэрии.
1.4.Для выполнения должностных обязанностей получает информацию в
устной и письменной форме непосредственно от начальника управления
образования или его заместителей.
1.5. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Калининградской области,
нормативными актами органов местного самоуправления г.
Калининграда, управления образования комитета по социальным
вопросам мэрии г. Калининграда, Положением об управлении
образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым договором.
2.ФУНКЦИИ
2.1. Целью деятельности начальника отдела воспитательной работы
(далее - начальника отдела) является участие в реализации
государственной политики в сфере начального, основного, полного и
дополнительного образования, с учетом регионального и местного
компонента.
2.2. Основными задачами начальника отдела являются:
2.2.1. Реализация региональных и муниципальных программ развития
и совершенствования системы образования на территории города.
2.2.2.Осуществление анализа состояния воспитания в городе с целью
улучшения качества воспитательного процесса в образовательных
учреждениях города.
2.2.3. Содействие созданию условий для самореализации школьников,
освоение ими социально-приемлемых форм поведения, обогащение их
социального опыта в рамках культурно - досугового пространства
города.
2.2.4.Оказание помощи всем заинтересованным организациям в
совершенствовании работы с детьми и подростками с отклоняющимся
поведением и профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.
2.2.5. Организационное и правовое обеспечение деятельности
работников образования и учреждений, ответственных за организацию и
проведение воспитательной работы и внеурочной деятельности.
2.2.6. Мониторинг деятельности образовательных учреждений по
реализации установленных стандартов и правил в сфере
дополнительного образования детей и воспитательной системы.
2.2.7. Прогнозирование развития муниципальной системы образования
в части воспитания и дополнительного образования детей.
2.2.8. Обеспечение исполнения муниципальными образовательными
учреждениями действующего законодательства и иных правовых актов в
области образования.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Начальник отдела при реализации основных направлений
деятельности и поставленных задач должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания, вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а также
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2. Должностные обязанности.
3.2.1. Руководство деятельностью отдела воспитательной работы.
3.2.2. Осуществление текущего и перспективного планирования
работы отдела.
3.2.3. Организация инспектирования муниципальных образовательных
учреждений по вопросам своей компетенции, изучение и анализ
результатов деятельности образовательных учреждений, координация
воспитательной работы в муниципальных образовательных учреждениях и
деятельности учреждений дополнительного образования.
3.2.4. Участие в подготовке, разработке и реализации городских
программ развития в области образования.
3.2.5. Организация и проведение общегородских и массовых
мероприятий.
3.2.6.Осуществление контроля за качеством работы отдела.
3.2.7. Внесение предложений по подбору и расстановке кадров
отдела.
3.2.8. Создание условий для систематического повышения
квалификации сотрудников отдела.
3.2.9. Обеспечение соблюдения санитарно-гигиенических требований,
правил охраны труда и внутреннего распорядка в отделе.
3.3. Предоставляет информацию начальнику управления. В
соответствии с указаниями начальника управления предоставляет
информацию по вопросам должностных полномочий другим структурным
подразделениям управления, органам опеки и попечительства,
учреждениям образования. Иным лицам и организациям информация
предоставляется в соответствии с регламентом мэрии.
3.4. Должен знать:
- структуру органов управления образованием федерального,
регионального и местного уровней;
- нормативные основы управленческой деятельности в сфере
образования;
- положения программных документов по стратегии развития
образования в РФ;
- законодательные и подзаконные акты по вопросам образования;
защиты прав и интересов ребенка, трудового права; основную
проблематику образования;
- работу со служебной документацией; основы работы с жалобами и
обращениями граждан, основы правил и норм охраны труда и техники
безопасности.
4. ПРАВА
4.1. Начальник отдела управления образования имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно- правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Начальник отдела управления образования несет
ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение
возложенных на него должностных обязанностей в соответствии с
Законом "Об основах муниципальной службы в Калининградской
области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ и трудовым
договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1.Должен иметь высшее профессиональное образование и стаж
работы на должностях специалистов в органах управления или
учреждениях образования не менее 5-ти лет.
6.2. Должен обладать знаниями: основ педагогики, психологии,
социальной педагогики, методики преподавания, валеологии,
дошкольного воспитания; управленческого менеджмента в
государственной и муниципальных сферах.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г. Калининграда, приказа начальника образования, служебного письма
за подписью мэра г. Калининграда, председателя комитета по
социальным вопросам мэрии, начальника управления образования.
Руководитель структурного подразделения:
________________________________________(подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлен:
_________________________________________(подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 16
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
Должностная инструкция
главного специалиста отдела
воспитательной работы управления образования комитета
по социальным вопросам мэрии города Калининграда
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Главный специалист отдела воспитательной работы управления
образования назначается и освобождается от должности распоряжением
мэра г. Калининграда по представлению начальника управления
образования, согласованному с вице-мэром, председателем комитета по
социальным вопросам.
1.2.Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику отдела воспитательной работы.
1.3. По занимаемой должности взаимодействует со специалистами
отделов управления образования и других структурных подразделений
мэрии.
1.4.Для выполнения должностных обязанностей получает информацию в
устной и письменной форме непосредственно от начальника отдела.
1.5. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Калининградской области,
нормативными актами органов местного самоуправления г.Калининграда,
управления образования комитета по социальным вопросам мэрии г.
Калининграда, Положением об управлении образования, настоящей
должностной инструкцией, трудовым договором.
2.ФУНКЦИИ
2.1. Целью деятельности главного специалиста является участие в
реализации государственной политике в сфере начального, основного,
среднего и дополнительного образования, с учетом регионального и
местного компонента.
Основными направлениями деятельности главного специалиста
являются:
- обеспечение соблюдение конституционного права граждан РФ на
образование;
- исполнение нормативных актов, регламентирующих деятельность
органов управления образования и образовательных учреждений;
- совершенствование системы управления качеством образования.
2.2. Основными задачами главного специалиста отдела
воспитательной работы управления образования являются:
- контроль за исполнением муниципальными учреждениями образования
законодательных и иных нормативных актов, гарантирующих право
граждан на образование;
- инспектирование подведомственных муниципальных учреждений и
организаций по вопросам своей компетенции;
- оказание содействия муниципальным учреждениям образования в
проведении единой государственной политики в области образования.
3.ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Главный специалист отдела воспитательной работы управления
образования при реализации основных направлений деятельности и
поставленных задач должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания, вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а также
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2. Должностные обязанности:
3.2.1. Координирует работу муниципальных детских спортивных школ
(далее детские спортивные школы).
3.2.2. Готовит предложения по организации работы в детских
спортивных школах.
3.2.3.Организует информационно-аналитическую деятельность и
мониторинг состояния работы детских спортивных школ.
3.2.4. Осуществляет подготовку аналитических материалов, приказов
по итогам инспектирования детских спортивных школ.
3.2.5. Ведет статистическую отчетность в установленной сфере
деятельности.
3.2.6.Организует:
- проведение общегородских спортивных мероприятий (соревнований,
турниров, праздников).
3.2.7. Работает с наградными материалами.
3.2.8. Контролирует прохождение документов по награждению
педагогических и руководящих работников муниципальных
общеобразовательных учреждений.
3.2.9. Взаимодействует:
- с комитетами, комиссиями, отделами, структурными
подразделениями мэрии города по курируемым вопросам;
- с общественными, детскими и молодежными организациями;
- со средствами массовой информации по освещению опыта, проблем,
содержания деятельности детских спортивных школ.
3.2.11. Работа с жалобами и обращениями граждан.
3.3. Предоставляет информацию начальнику отдела. В соответствии с
указаниями начальника Управления, начальника отдела воспитательной
работы предоставляет информацию по вопросам должностных полномочий
другим структурным подразделениям управления, учреждения
образования. Иным лицам и организациям информация предоставляется в
соответствии с регламентом мэрии.
3.4. Должен знать: законодательные и другие нормативные документы
по вопросам образования; принципиальные положения
программно-методической документации, регламентирующие работу
образовательных учреждений; типовые положения об образовательных
учреждениях; основные требования к содержанию образования; проблемы
образования и воспитания, обсуждаемые в периодической печати;
правила работы со служебными документами и письмами граждан;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты, регламент мэрии г. Калининграда.
4.ПРАВА
4.1. Главный специалист отдела воспитательной работы управления
образования имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно- правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Главный специалист управления образования несет
ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение
возложенных на него должностных обязанностей
в соответствии с Законом "Об основах муниципальной службы в
Калининградской области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ и
трудовым договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1.Должен иметь профессиональное высшее образование и стаж
работы на должностях специалистов в органах управления или
учреждениях образования не менее 3-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями в сфере педагогики, психологии,
социологии, дидактических основ, нормативных основ управления
образованием.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г. Калининграда, приказа начальника образования, служебного письма
за подписью мэра г. Калининграда, председателя комитета по
социальным вопросам мэрии, начальника управления образования.
Руководитель структурного подразделения:
_____________________________________(подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлен
______________________________________ (подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 17
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
Должностная инструкция
главного специалиста отдела
воспитательной работы управления образования комитета
по социальным вопросам мэрии города Калининграда
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Главный специалист отдела воспитательной работы управления
образования назначается и освобождается от должности распоряжением
мэра г. Калининграда по представлению начальника управления
образования, согласованному с вице-мэром, председателем комитета по
социальным вопросам.
1.2.Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику отдела воспитательной работы.
1.3. По занимаемой должности взаимодействует со специалистами
отделов управления образования и других структурных подразделений
мэрии.
1.4.Для выполнения должностных обязанностей получает информацию в
устной и письменной форме непосредственно от начальника отдела.
1.5. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Калининградской области,
нормативными актами органов местного самоуправления г.
Калининграда, управления образования комитета по социальным
вопросам мэрии г. Калининграда, Положением об управлении
образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым договором.
2.ФУНКЦИИ
2.1. Целью деятельности главного специалиста является участие в
реализации государственной политике в сфере начального, основного,
среднего и дополнительного образования, с учетом регионального и
местного компонента.
Основными направлениями деятельности главного специалиста
являются:
- обеспечение соблюдение конституционного права граждан РФ на
образование;
- исполнение нормативных актов, регламентирующих деятельность
органов управления образования и образовательных учреждений;
- совершенствование системы управления качеством образования.
2.2. Основными задачами главного специалиста отдела
воспитательной работы управления образования являются:
- контроль за исполнением муниципальными учреждениями образования
законодательных и иных нормативных актов, гарантирующих право
граждан на образование;
- инспектирование подведомственных муниципальных учреждений и
организаций по вопросам своей компетенции;
- оказание содействия муниципальных учреждениям образования в
проведении единой государственной политики в области образования.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Главный специалист отдела воспитательной работы управления
образования при реализации основных направлений деятельности и
поставленных задач должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания, вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а также
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2. Должностные обязанности:
3.2.1. Координирует воспитательную работу в муниципальных
общеобразовательных учреждениях города.
3.2.2.Готовит предложения по организации воспитательной работы в
муниципальных общеобразовательных учреждениях.
3.2.3.Организует информационно-аналитическую деятельность и
мониторинг состояния воспитательной работы.
3.2.4. Осуществляет подготовку аналитических материалов, приказов
по итогам инспектирования воспитательной работы в
общеобразовательных учреждениях.
3.2.5.Ведет статистическую отчетность в установленной сфере
деятельности.
3.2.6.Организует:
- проведение торжественных и массовых мероприятий (конкурсов,
вахт памяти, фестивалей и т.д.)
-проведение летнего оздоровительного отдыха в пришкольных
лагерях;
-работу по профилактике правонарушений и преступлений,
предупреждению безнадзорности среди несовершеннолетних.
-работу по профилактике табакокурения, алкоголизма, токсикомании,
наркомании и СПИДа среди несовершеннолетних.
-поздравления работников учреждений образования в связи с
юбилейными датами
3.2.11. Взаимодействует:
- с комитетами, комиссиями, отделами, структурными
подразделениями мэрии города по курируемым вопросам;
- с общественными, детскими и молодежными организациями;
- со средствами массовой информации по освещению опыта, проблем,
содержания воспитательной работы.
3.2.12. Работа с жалобами и обращениями граждан.
3.3. Предоставляет информацию начальнику отдела. В соответствии с
указаниями начальника Управления, начальника отдела воспитательной
работы предоставляет информацию по вопросам должностных полномочий
другим структурным подразделениям управления, учреждения
образования. Иным лицам и организациям информация предоставляется в
соответствии с регламентом мэрии.
3.4. Должен знать: законодательные и другие нормативные документы
по вопросам образования; принципиальные положения
программно-методической документации, регламентирующие работу
образовательных учреждений; типовые положения об образовательных
учреждениях; основные требования к содержанию образования; проблемы
образования и воспитания, обсуждаемые в периодической печати;
правила работы со служебными документами и письмами граждан;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты, регламент мэрии г. Калининграда.
4.ПРАВА
4.1. Главный специалист отдела воспитательной работы управления
образования имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно-правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Главный специалист управления образования несет
ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение
возложенных на него должностных обязанностей в соответствии с
Законом "Об основах муниципальной службы в Калининградской
области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ и трудовым
договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1.Должен иметь профессиональное высшее образование и стаж
работы на должностях специалистов в органах управления или
учреждениях образования не менее 3-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями в сфере педагогики, психологии,
социологии, дидактических основ, нормативных основ управления
образованием.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г. Калининграда, приказа начальника образования, служебного письма
за подписью мэра г. Калининграда, председателя комитета по
социальным вопросам мэрии, начальника управления образования.
Руководитель структурного подразделения:
_______________________________________(подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлен:
_______________________________________(подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 18
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
Должностная инструкция
главного специалиста отдела
воспитательной работы управления образования комитета
по социальным вопросам мэрии города Калининграда
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Главный специалист отдела воспитательной работы управления
образования назначается и освобождается от должности распоряжением
мэра г. Калининграда по представлению начальника управления
образования, согласованному с вице-мэром, председателем комитета по
социальным вопросам.
1.2.Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику отдела воспитательной работы.
1.3.Исполняет обязанности заместителя начальника отдела в случае
его отсутствия (в связи с командировкой, болезнью, отпуском и др.).
1.4. По занимаемой должности взаимодействует со специалистами
отделов управления образования и других структурных подразделений
мэрии.
1.5.Для выполнения должностных обязанностей получает информацию в
устной и письменной форме непосредственно от начальника отдела.
1.6. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Калининградской области,
нормативными актами органов местного самоуправления г.
Калининграда, управления образования комитета по социальным
вопросам мэрии г. Калининграда, Положением об управлении
образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым договором.
2.ФУНКЦИИ
2.1. Целью деятельности главного специалиста является участие в
реализации государственной политике в сфере начального, основного,
среднего и дополнительного образования, с учетом регионального и
местного компонента.
Основными направлениями деятельности главного специалиста
являются:
- обеспечение соблюдение конституционного права граждан РФ на
образование;
- исполнение нормативных актов, регламентирующих деятельность
органов управления образования и образовательных учреждений;
- совершенствование системы управления качеством образования.
2.2. Основными задачами главного специалиста отдела
воспитательной работы управления образования являются:
- контроль за исполнением муниципальными учреждениями образования
законодательных и иных нормативных актов, гарантирующих право
граждан на образование;
- инспектирование подведомственных муниципальных учреждений и
организаций по вопросам своей компетенции;
- оказание содействия муниципальным учреждениям образования в
проведении единой государственной политики в области образования.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Главный специалист отдела воспитательной работы управления
образования при реализации основных направлений деятельности и
поставленных задач должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания, вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а также
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2. Должностные обязанности.
3.2.1. Координация, контроль и анализ воспитательной работы в
образовательных учреждениях города;
3.2.2. Контроль за организацией питания в муниципальных
образовательных учреждениях.
3.2.3. Организация летнего отдыха учащихся.
3.2.4. Осуществляет:
- разработку концептуальных положений и содержания программ
развития в области дополнительного образования детей и подростков;
- разработку проектов целевых программ по курируемому
направлению;
- контроль за исполнением законов Российской Федерации в
муниципальных учреждениях дополнительного образования по вопросам
соблюдения прав учащихся, содержания воспитания и дополнительного
образования,
3.2.5. Организует:
- культурно-массовые мероприятия по направлению дополнительного
образования;
- проведение семинаров, совещаний, заседаний в рамках компетенции
курируемого направления.
3.2.6. Взаимодействует:
- с комитетами, комиссиями, отделами, структурными
подразделениями мэрии города по курируемым вопросам;
- с общественными, детскими и молодежными организациями;
- со средствами массовой информации по освещению опыта, проблем,
содержания дополнительного образования и летнего отдыха учащихся.
3.2.7. Координирует деятельность:
-детско-юношеских центров, спортивно-оздоровительных лагерей по
проблемам воспитания и дополнительного образования;
3.2.8. Контролирует:
- осуществление в муниципальных образовательных учреждениях
питания школьников.
3.2.9. Осуществляет сбор, систематизацию, анализ оперативной
информации о деятельности:
- городского Дворца творчества детей и молодежи;
- районных детско-юношеских Центров и Дома творчества
Октябрьского района;
- школы искусств "Мастеровой";
- городской станции юных техников;
- загородных спортивно-оздоровительных лагерей.
3.2.10. Подготавливает:
- проекты приказов, организационно-распорядительной документации
в рамках своей компетенции;
- разделы годового плана работы управления образования
администрации города, касающиеся работы городского Дворца
творчества детей и молодежи, районных детско-юношеских Центров и
Дома творчества Октябрьского района, школы искусств "Мастеровой",
городской станции юных техников, загородных
спортивно-оздоровительных лагерей, организации питания в
муниципальных образовательных учреждениях, организации летнего
отдыха учащихся.
3.2.11. Работа с жалобами и обращениями граждан.
3.3. Предоставляет информацию начальнику отдела. В соответствии с
указаниями начальника Управления, начальника отдела воспитательной
работы предоставляет информацию по вопросам должностных полномочий
другим структурным подразделениям управления, учреждениям
образования. Иным лицам и организациям информация предоставляется в
соответствии с регламентом мэрии.
3.4. Должен знать:
-законодательные и другие нормативные документы по вопросам
образования;
-принципиальные положения программно-методической документации,
регламентирующие работу образовательных учреждений;
- типовые положения об образовательных учреждениях;
- основные требования к содержанию образования;
- проблемы образования и воспитания, обсуждаемые в периодической
печати;
- правила работы со служебными документами и письмами граждан;
- правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты, регламент мэрии г. Калининграда.
4.ПРАВА
4.1 Главный специалист отдела воспитательной работы управления
образования имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно- правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Главный специалист управления образования несет
ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение
возложенных на него должностных обязанностей в соответствии с
Законом "Об основах муниципальной службы в Калининградской
области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ и трудовым
договором.
6.КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1.Должен иметь профессиональное высшее образование и стаж
работы на должностях специалистов в органах управления или
учреждениях образования не менее 3-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями в сфере педагогики, психологии,
социологии, дидактических основ, нормативных основ управления
образованием.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г. Калининграда, приказа начальника образования, служебного письма
за подписью мэра г. Калининграда, председателя комитета по
социальным вопросам мэрии, начальника управления образования.
Руководитель структурного подразделения:
____________________________________(подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлен:
____________________________________(подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 19
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ведущего специалиста отдела воспитательной работы
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии города Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Назначается и освобождается от должности распоряжением мэра
г.Калининграда, согласованному с вице-мэром, председателем комитета
по социальным вопросам.
1.2. Подчиняется по кругу своих обязанностей начальнику отдела
воспитательной работы, начальнику управления образования.
1.3. По занимаемой должности взаимодействует со специалистами
отделов управления образования других подразделений управления,
органами власти
1.4. Для выполнения должностных обязанностей получает информацию
в устной и письменной форме от начальника отдела и начальника
управления.
1.6. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, Федеральными Законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Министерства образования РФ,
нормативными актами Калининградской области, нормативными актами
органов местного самоуправления г.Калининграда, управления
образования комитета по социальным вопросам мэрии г.Калининграда,
Положением об управлении образования, Регламентом мэрии.
2. ФУНКЦИИ
2.1. Основными направлениями деятельности ведущего специалиста
являются:
- обеспечение оперативной и текущей деятельности отдела
воспитательной работы и управления образования;
- контроль за сроками исполнения постановлений, распоряжений
мэра, приказов, иных распорядительных документов;
- подготовка текстов докладов, выступлений начальника управления;
- подготовка инструктивно-методических и нормативных материалов
для учреждений образования города;
- работа по приему и регистрации писем и обращений граждан;
- контроль за сроками и качеством исполнения документов
внутренней и внешней переписки, информационных и справочных
материалов управления;
- участие в подготовке печатных материалов для общегородских
мероприятий.
- оперативное взаимодействие со структурными подразделениями
мэрии, образовательными учреждениями.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Ведущий специалист отдела воспитательной работы при
реализации основных направлений деятельности и поставленных задач
должен:
- осуществлять полномочия в соответствии с должностными
обязанностями;
- исполнять приказы, распоряжения и указания вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а также
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностные инструкции, порядок обращения со служебной
информацией.
3.2.В должностные обязанности входит:
3.2.1. Контроль за прохождением документов.
3.2.2. Оперативное исполнение распоряжений начальника управления,
сбор оперативной информации от органов опеки и попечительства и
образовательных учреждений города.
3.2.4. Подготовка материалов и проведение городских мероприятий.
3.2.5. Работа с жалобами и обращениями граждан.
3.3 Предоставление информации начальнику управления, в
соответствии с указаниями начальника управления предоставление
информации структурным подразделениям мэрии, отделам образования
районов, учреждениям образования в соответствии с действующим
порядком и правилами.
3.4. Должен знать нормативные документы по вопросам образования;
Регламент мэрии г. Калининграда, правила работы со служебными
документами и письмами граждан, положения Государственной системы
документационного обеспечения управления.
4. ПРАВА
4.1. Ведущий специалист имеет право:
- участвовать в подготовке документов управления образования в
пределах своих должностных обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Ведущий специалист несет дисциплинарную ответственность в
соответствии со ст.21 Закона "Об основах муниципальной службы в
Калининградской области" и регламентом мэрии за неисполнение и
ненадлежащее исполнение возложенных на него должностных
обязанностей.
5.2. Ведущий специалист несет материальную ответственность за
неисполнение и ненадлежащее исполнение возложенных на него
должностных обязанностей в соответствии с Законом "Об основах
муниципальной службы в Калининградской области", регламентом мэрии
и Трудовым Кодексом РФ.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1. Должен иметь высшее профессиональное или среднее специальное
образование и стаж работы на должностях специалистов в органах
управления или учреждениях образования не менее 3-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями в сфере психологии, нормативных
основ управления образованием, архивного дела.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г.Калининграда, приказа начальника управления образования,
служебного письма за подписью мэра г.Калининграда, председателя
комитета по социальным вопросам мэрии, начальника управления
образования.
Руководитель структурного подразделения:
____________________________________(подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлен:
____________________________________(подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 20
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
начальника отдела развития
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии города Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Начальник отдела развития управления образования назначается
и освобождается от должности распоряжением мэра г. Калининграда по
представлению начальника управления образования, согласованному с
вице-мэром, председателем комитета по социальным вопросам.
1.2. Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику управления образования.
1.3. В случае отсутствия (в связи с командировкой, болезнью,
отпуском и др.) замещается главным специалистом отдела развития.
1.4. По занимаемой должности взаимодействует с начальниками
отделов управления образования и других структурных подразделений
мэрии.
1.5. Для выполнения должностных обязанностей получает информацию
в устной и письменной форме непосредственно от начальника
управления образования или его заместителей.
1.6. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Калининградской области,
нормативными актами органов местного самоуправления г.
Калининграда, управления образования комитета по социальным
вопросам мэрии г. Калининграда, Положением об управлении
образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым договором.
2. ФУНКЦИИ
2.1. Целью деятельности начальника отдела развития
(далее-начальника отдела) является участие в реализации
государственной политики в сфере начального, основного и среднего
образования, с учетом регионального и местного компонента.
2.2. Основными задачами начальника отдела являются:
- контроль за исполнением муниципальными учреждениями образования
законодательных и иных нормативных актов в сфере инновационной и
научно-экспериментальной деятельности;
- оказание содействия муниципальным учреждениям образования в
проведении единой государственной политики в области образования.
- контроль за исполнением нормативных актов, регламентирующих
деятельность органов управления образования и учреждений для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- развитие различных форм жизнеустройства несовершеннолетних,
нуждающихся в защите государства.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Начальник отдела при реализации основных направлений
деятельности и поставленных задач должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания, вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а также
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2. Должностные обязанности.
3.2.1. Руководство деятельностью отдела развития управления
образования.
3.2.2. Осуществление текущего и перспективного планирования
работы отдела.
3.2.3. Организация инспектирования муниципальных образовательных
учреждений и учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, по вопросам своей компетенции, координация
работы органов опеки и попечительства администраций районов города
и данных учреждений;
3.2.4. Участие в подготовке, разработке и реализации городских
программ развития в области образования.
3.2.5. Организация на уровне управления образования мероприятий
по развитию инновационной и научно-экспериментальной деятельности
муниципальных учреждений образования, а также по развитию различных
форм жизнеустройства несовершеннолетних, нуждающихся в защите
государства;
3.2.6. Координирование, контроль и анализ деятельности
муниципальных общеобразовательных учреждений по вопросам развития
инновационных процессов, внедрения современных образовательных
технологий;
3.2.7. Координирование, контроль и анализ деятельности
муниципальных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей;
3.2.8. Внесение предложений по подбору и расстановке кадров
отдела.
3.2.9. Создание условий для систематического повышения
квалификации сотрудников отдела.
3.2.10. Обеспечение соблюдения санитарно-гигиенических
требований, правил охраны труда и внутреннего распорядка в отделе.
3.3. Предоставляет информацию начальнику управления. В
соответствии с указаниями начальника управления предоставляет
информацию по вопросам должностных полномочий другим структурным
подразделениям управления, органам опеки и попечительства,
учреждениям образования. Иным лицам и организациям информация
предоставляется в соответствии с регламентом мэрии.
3.4. Должен знать:
- структуру органов управления образованием федерального,
регионального и местного уровней;
- нормативные основы управленческой деятельности в сфере
образования;
- положения программных документов по стратегии развития
образования в РФ;
- законодательные и подзаконные акты по вопросам образования;
защиты прав и интересов ребенка, трудового права; основную
проблематику образования;
- работу со служебной документацией; основы работы с жалобами и
обращениями граждан, основы правил и норм охраны труда и техники
безопасности.
4. ПРАВА
4.1. Начальник отдела имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно- правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Начальник отдела несет ответственность за неисполнение и
ненадлежащее исполнение возложенных на него должностных
обязанностей в соответствии с Законом "Об основах муниципальной
службы в Калининградской области", регламентом мэрии, Трудовым
Кодексом РФ и трудовым договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1. Должен иметь высшее профессиональное образование и стаж
работы на должностях специалистов в органах управления или
учреждениях образования не менее 5-ти лет.
6.2. Должен обладать знаниями: основ педагогики, психологии,
социальной педагогики, методики преподавания, валеологии,
дошкольного воспитания; управленческого менеджмента в
государственной и муниципальной сферах.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г. Калининграда, приказа начальника управления образования,
служебного письма за подписью мэра г. Калининграда, председателя
комитета по социальным вопросам мэрии, начальника управления
образования.
Начальник управления образования:
___________________________________(подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлен:
___________________________________(подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 21
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
главного специалиста отдела развития
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии города Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Главный специалист отдела развития управления образования
назначается и освобождается от должности распоряжением мэра г.
Калининграда по представлению начальника управления образования,
согласованному с вице-мэром, председателем комитета по социальным
вопросам.
1.2. Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику отдела развития.
1.3. Исполняет обязанности начальника отдела в случае его
отсутствия (в связи с командировкой, болезнью, отпуском и др.). В
случае отсутствия замещается другим главным специалистом отдела по
указанию начальника отдела.
1.4. По занимаемой должности взаимодействует со специалистами
отделов управления образования, других структурных подразделений
мэрии, а также с отделами опеки и попечительства администраций
районов города.
1.5. Для выполнения должностных обязанностей получает информацию
в устной и письменной форме непосредственно от начальника отдела.
1.6. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Калининградской области,
нормативными актами органов местного самоуправления г.
Калининграда, управления образования комитета по социальным
вопросам мэрии г. Калининграда, Положением об управлении
образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым договором.
2. ФУНКЦИИ
2.1. Целью деятельности главного специалиста является участие в
реализации государственной политики в сфере социальной защиты
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Основными направлениями деятельности главного специалиста
являются:
- обеспечение соблюдения прав и интересов детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей;
- контроль за исполнением нормативных актов, регламентирующих
деятельность органов управления образования и учреждений для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- развитие различных форм жизнеустройства несовершеннолетних,
нуждающихся в защите государства.
2.2. Основными задачами главного специалиста отдела развития
управления образования являются:
- контроль за исполнением муниципальными учреждениями для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
законодательных и иных нормативных актов в сфере социальной защиты
несовершеннолетних;
- инспектирование подведомственных муниципальных учреждений и
организаций по вопросам своей компетенции;
- оказание содействия муниципальным учреждениям для детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей, в проведении единой
государственной политики в области развития различных форм
жизнеустройства несовершеннолетних, нуждающихся в защите
государства.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Главный специалист отдела развития управления образования
при реализации основных направлений деятельности и поставленных
задач должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания, вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а также
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2. Должностные обязанности.
3.2.1. Координирование, контроль и анализ деятельности
муниципальных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей;
3.2.2. Осуществление контроля за условиями содержания, воспитания
и образования несовершеннолетних в учреждениях для детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей;
3.2.3. Осуществление контроля за исполнением законодательства по
социальной защите детей-сирот, детей, оставшихся без попечения
родителей;
3.2.4. Развитие семейных, государственно-общественных и
государственных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей;
3.2.5. Координирование в пределах компетенции работы органов
здравоохранения, образования, социальной защиты и учреждений,
осуществляющих защиту прав и законных интересов несовершеннолетних;
3.2.6. Организация проведения конференций, выставок, конкурсов,
фестивалей и иных мероприятий по предметам ведения Отдела;
3.2.7. Осуществление подготовки и проведения совещаний и
семинаров с руководителями и заместителями руководителей учреждений
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей по
предметам ведения Отдела;
3.2.8. Участие в разработке городской программы развития
образования в части совершенствования различных форм
жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей;
3.2.9. Участие в подготовке приказов, инструкций и правил на
основе и во исполнение муниципальных правовых актов города;
3.2.10. Рассмотрение в установленном законодательством порядке
писем, жалоб, обращений граждан по предметам ведения Отдела.
3.3. Предоставляет информацию начальнику отдела. В соответствии с
указаниями начальника отдела предоставляет информацию по вопросам
должностных полномочий другим структурным подразделениям
управления, учреждениям образования. Иным лицам и организациям
информация предоставляется в соответствии с регламентом мэрии.
3.4. Должен знать: законодательные и другие нормативные документы
по вопросам образования; принципиальные положения
программно-методической документации, регламентирующие работу
образовательных учреждений; типовые положения об образовательных
учреждениях; основные требования к содержанию образования; проблемы
образования и воспитания, обсуждаемые в периодической печати;
правила работы со служебными документами и письмами граждан;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты, регламент мэрии г. Калининграда.
4. ПРАВА
4.1. Главный специалист отдела развития управления образования
имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно- правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Главный специалист управления образования несет
ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение
возложенных на него должностных обязанностей в соответствии с
Законом "Об основах муниципальной службы в Калининградской
области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ и трудовым
договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1.Должен иметь профессиональное высшее образование и стаж
работы на должностях специалистов в органах управления или
учреждениях образования не менее 3-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями в сфере педагогики, психологии,
социологии, дидактических основ, нормативных основ управления
образованием.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г. Калининграда, приказа начальника управления образования,
служебного письма за подписью мэра г.Калининграда, председателя
комитета по социальным вопросам мэрии, начальника управления
образования.
Руководитель структурного подразделения:
____________________________________(подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлен:
____________________________________(подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 22
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
главного специалиста отдела развития
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии города Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Главный специалист отдела развития управления образования
назначается и освобождается от должности распоряжением мэра г.
Калининграда по представлению начальника управления образования,
согласованному с вице-мэром, председателем комитета по социальным
вопросам.
1.2. Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику отдела развития.
1.3. В случае отсутствия (в связи с командировкой, болезнью,
отпуском и др.) замещается другим главным специалистом отдела по
указанию начальника отдела.
1.4. По занимаемой должности взаимодействует со специалистами
отделов управления образования и других структурных подразделений
мэрии.
1.5. Для выполнения должностных обязанностей получает информацию
в устной и письменной форме непосредственно от начальника отдела.
1.6. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Калининградской области,
нормативными актами органов местного самоуправления г.
Калининграда, управления образования комитета по социальным
вопросам мэрии г. Калининграда, Положением об управлении
образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым договором.
2. ФУНКЦИИ
2.1. Целью деятельности главного специалиста является участие в
реализации государственной политики в сфере начального, основного и
среднего образования с учетом регионального и местного компонента.
Основными направлениями деятельности главного специалиста
являются:
- обеспечение соблюдения конституционного права граждан РФ на
образование;
- исполнение нормативных актов, регламентирующих деятельность
органов управления образования и образовательных учреждений;
- совершенствование системы управления качеством образования.
2.2. Основными задачами главного специалиста отдела развития
управления образования являются:
- контроль за исполнением муниципальными учреждениями образования
законодательных и иных нормативных актов в сфере инновационной и
научно-экспериментальной деятельности;
- инспектирование подведомственных муниципальных учреждений и
организаций по вопросам своей компетенции;
- оказание содействия муниципальным учреждениям образования в
проведении единой государственной политики в области образования.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Главный специалист отдела развития управления образования
при реализации основных направлений деятельности и поставленных
задач должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания, вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а также
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2. Должностные обязанности.
3.2.1. Координирование, контроль и анализ деятельности
муниципальных дошкольных образовательных учреждений (МДОУ) по
вопросам развития инновационных процессов, внедрения современных
образовательных технологий;
3.2.2. Проведение экспертного анализа состояния системы
дошкольного образования, выявление перспектив и тенденций ее
развития;
3.2.2. Создание банка данных о методических инновациях МДОУ в
области образования и воспитания детей дошкольного возраста;
3.2.3. Проведение совместно с организационно-методическим отделом
экспертиз программ развития МДОУ, авторских образовательных
программ;
3.2.4. Проведение совместно со специалистами отдела дошкольного
образования проверки готовности МДОУ для участия в экспериментах,
для присвоения или подтверждения статуса экспериментальных
площадок;
3.2.5. Организация совместно со специалистами других отделов
Управления разработки, комплексной экспертизы и экспертной
апробации образовательных программ и систем, форм и методов
образовательного процесса, педагогических инноваций, подготовка
рекомендаций по их внедрению;
3.2.6. Организация проведения конференций, выставок, конкурсов,
фестивалей и иных мероприятий по предметам ведения Отдела;
3.2.7. Осуществление подготовки и проведения совещаний и
семинаров с руководителями и заместителями руководителей МДОУ по
предметам ведения Отдела;
3.2.8. Участие в разработке городской программы развития
образования в части инновационной и экспериментальной деятельности;
3.2.9. Участие в подготовке приказов, инструкций и правил на
основе и во исполнение муниципальных правовых актов города;
3.2.10. Рассмотрение в установленном законодательством порядке
писем, жалоб, обращений граждан по предметам ведения Отдела.
3.3. Предоставляет информацию начальнику отдела. В соответствии с
указаниями начальника отдела предоставляет информацию по вопросам
должностных полномочий другим структурным подразделениям
управления, учреждениям образования. Иным лицам и организациям
информация предоставляется в соответствии с регламентом мэрии.
3.4. Должен знать: законодательные и другие нормативные документы
по вопросам образования; принципиальные положения
программно-методической документации, регламентирующие работу
образовательных учреждений; типовые положения об образовательных
учреждениях; основные требования к содержанию образования; проблемы
образования и воспитания, обсуждаемые в периодической печати;
правила работы со служебными документами и письмами граждан;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты, регламент мэрии г. Калининграда.
4. ПРАВА
4.1. Главный специалист отдела развития управления образования
имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно- правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Главный специалист управления образования несет
ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение
возложенных на него должностных обязанностей в соответствии с
Законом "Об основах муниципальной службы в Калининградской
области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ и трудовым
договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1.Должен иметь профессиональное высшее образование и стаж
работы на должностях специалистов в органах управления или
учреждениях образования не менее 3-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями в сфере педагогики, психологии,
социологии, дидактических основ, нормативных основ управления
образованием.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г. Калининграда, приказа начальника управления образования,
служебного письма за подписью мэра г.Калининграда, председателя
комитета по социальным вопросам мэрии, начальника управления
образования.
Руководитель структурного подразделения:
___________________________________(подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлен:
___________________________________(подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 23
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
главного специалиста отдела развития
управления образования комитета по социальным вопросам
мэрии города Калининграда
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Главный специалист отдела развития управления образования
назначается и освобождается от должности распоряжением мэра г.
Калининграда по представлению начальника управления образования,
согласованному с вице-мэром, председателем комитета по социальным
вопросам.
1.2. Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику отдела развития.
1.3. Исполняет обязанности начальника отдела в случае его
отсутствия (в связи с командировкой, болезнью, отпуском и др.). В
случае отсутствия замещается другим главным специалистом отдела по
указанию начальника отдела.
1.4. По занимаемой должности взаимодействует со специалистами
отделов управления образования и других структурных подразделений
мэрии.
1.5. Для выполнения должностных обязанностей получает информацию
в устной и письменной форме непосредственно от начальника отдела.
1.6. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ, нормативными актами Калининградской области,
нормативными актами органов местного самоуправления г.
Калининграда, управления образования комитета по социальным
вопросам мэрии г. Калининграда, Положением об управлении
образования, настоящей должностной инструкцией, трудовым договором.
2. ФУНКЦИИ
2.1. Целью деятельности главного специалиста является участие в
реализации государственной политики в сфере начального, основного и
среднего образования, с учетом регионального и местного компонента.
Основными направлениями деятельности главного специалиста
являются:
- обеспечение соблюдения конституционного права граждан РФ на
образование;
- исполнение нормативных актов, регламентирующих деятельность
органов
управления образования и образовательных учреждений;
- совершенствование системы управления качеством образования.
2.2. Основными задачами главного специалиста отдела развития
управления образования являются:
- контроль за исполнением муниципальными учреждениями образования
законодательных и иных нормативных актов в сфере инновационной и
научно-экспериментальной деятельности;
- инспектирование подведомственных муниципальных учреждений и
организаций по вопросам своей компетенции;
- оказание содействия муниципальным учреждениям образования в
проведении единой государственной политики в области образования.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Главный специалист отдела развития управления образования
при реализации основных направлений деятельности и поставленных
задач должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- в своей деятельности исходить из конституционного принципа:
человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- исполнять приказы, распоряжения и указания, вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий, за исключением явно незаконных, а также
унижающих человеческое достоинство;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов
граждан в области образования;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией; не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2. Должностные обязанности.
3.2.1. Координирование, контроль и анализ деятельности
муниципальных общеобразовательных учреждений (МОУ) по вопросам
развития инновационных процессов, внедрения современных
образовательных технологий;
3.2.2. Проведение экспертного анализа состояния системы школьного
образования, выявление перспектив и тенденций ее развития;
3.2.2. Создание банка данных о методических инновациях МОУ в
области образования и воспитания детей школьного возраста;
3.2.3. Проведение совместно с организационно-методическим отделом
экспертиз программ развития МОУ, авторских образовательных
программ;
3.2.4. Проведение совместно со специалистами отдела школьного
образования проверки готовности МОУ для участия в экспериментах,
для присвоения или подтверждения статуса экспериментальных
площадок;
3.2.5. Организация совместно со специалистами других отделов
Управления разработки, комплексной экспертизы и экспертной
апробации образовательных программ и систем, форм и методов
образовательного процесса, педагогических инноваций, подготовка
рекомендаций по их внедрению;
3.2.6. Организация проведение конференций, выставок, конкурсов,
фестивалей и иных мероприятий по предметам ведения Отдела;
3.2.7. Осуществление подготовки и проведения совещаний и
семинаров с руководителями и заместителями руководителей МОУ по
предметам ведения Отдела;
3.2.8. Участие в разработке городской программы развития
образования в части инновационной и экспериментальной деятельности;
3.2.9. Участие в подготовке приказов, инструкций и правил на
основе и во исполнение муниципальных правовых актов города;
3.2.10. Рассмотрение в установленном законодательством порядке
писем, жалоб, обращений граждан по предметам ведения Отдела.
3.3. Предоставляет информацию начальнику отдела. В соответствии с
указаниями начальника отдела предоставляет информацию по вопросам
должностных полномочий другим структурным подразделениям
управления, учреждениям образования. Иным лицам и организациям
информация предоставляется в соответствии с регламентом мэрии.
3.4. Должен знать: законодательные и другие нормативные документы
по вопросам образования; принципиальные положения
программно-методической документации, регламентирующие работу
образовательных учреждений; типовые положения об образовательных
учреждениях; основные требования к содержанию образования; проблемы
образования и воспитания, обсуждаемые в периодической печати;
правила работы со служебными документами и письмами граждан;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты, регламент мэрии г. Калининграда.
4. ПРАВА
4.1. Главный специалист отдела развития управления образования
имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно- правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
- требовать служебного расследования для опровержения порочащих
его честь и достоинство сведений и заявлений.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Главный специалист управления образования несет
ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение
возложенных на него должностных обязанностей в соответствии с
Законом "Об основах муниципальной службы в Калининградской
области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ и трудовым
договором.
6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
6.1.Должен иметь профессиональное высшее образование и стаж
работы на должностях специалистов в органах управления или
учреждениях образования не менее 3-х лет.
6.2. Должен обладать знаниями в сфере педагогики, психологии,
социологии, дидактических основ, нормативных основ управления
образованием.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г. Калининграда, приказа начальника управления образования,
служебного письма за подписью мэра г.Калининграда, председателя
комитета по социальным вопросам мэрии, начальника управления
образования.
Руководитель структурного подразделения:
______________________________________(подпись, расшифровка подписи)
С инструкцией ознакомлен:
_______________________________________(подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 24
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
начальника отдела планирования и анализа управления образования
комитета по социальным вопросам мэрии г. Калининграда
1. Общие положения
1.1. Начальник отдела планирования и анализа управления
образования комитета по социальным вопросам мэрии г. Калининграда
назначается и освобождается от должности распоряжением мэра г.
Калининграда по представлению начальника управления образования,
согласованному с вице-мэром, председателем комитета по социальным
вопросам.
1.2. Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику управления образования и заместителю начальника
управления образования по экономическим вопросам.
1.3. Исполняет обязанности заместителя начальника по
экономическим вопросам управления образования в случае его
отсутствия (в связи с командировкой, болезнью, отпуском и др.). В
случае отсутствия замещается главным специалистом отдела
планирования и анализа.
1.4. По занимаемой должности взаимодействует с заместителем
начальника управления по экономическим вопросам.
1.5. Для выполнения должностных обязанностей получает информацию
в устной и письменной форме непосредственно от заместителя
начальника по экономическим вопросам.
1.6. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральным и областным законодательством в области
образования, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ,
нормативными актами Министерства образования РФ, Уставом города,
решениями городского Совета депутатов, постановлениями и
распоряжениями мэра г.Калининграда, приказами начальника управления
образования, Положением об управлении образования, настоящей
должностной инструкцией, трудовым договором.
2. Функции
2.1. Целью деятельности начальника отдела планирования и анализа
(далее - начальник отдела) является участие в составлении проекта
бюджета города в части расходов на образование.
2.2. Основными задачами начальника являются:
2.2.1. Организация разработки перспективных и годовых прогнозов
развития учреждений.
2.2.2. Разработка расчетов региональных нормативов бюджетного
финансирования.
2.2.3. Разработка свода расходов на содержание учреждений
образования города по бюджету и внебюджетным источникам.
2.2.4. Организация экономического анализа финансово-хозяйственной
деятельности по управлению образования.
3. Должностные обязанности
3.1. Начальник отдела при реализации основных направлений своей
деятельности должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- исполнять приказы, распоряжения и указания вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией, не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2. Должностные обязанности.
3.2.1. Руководит деятельностью отдела планирования и анализа
управления образования.
3.2.2. Осуществляет текущее и перспективное планирование работы
отдела планирования и анализа.
3.2.3. Организует работу по формированию сводных смет доходов и
расходов по учреждениям города.
3.2.4. Организует и проводит анализ по эффективному использованию
бюджетных средств.
3.2.5. Участвует в подготовке, разработке и реализации городских
программ развития в области образования.
3.2.6. Контролирует качество работы отдела планирования и
анализа.
3.2.7. Вносит предложения по подбору и расстановке кадров отдела.
3.2.8. Создает условия для систематического повышения
квалификации сотрудников отдела.
3.3. Предоставляет информацию начальнику управления образования.
В соответствии с указаниями начальника управления предоставляет
необходимую информацию по вопросам должностных полномочий другим
структурным подразделениям управления, учреждениям образования.
Иным лицам и организациям информация предоставляется в соответствии
с регламентом мэрии.
3.4. Должен знать:
- структуру органов управления образованием федерального,
регионального и местного уровней;
- нормативные основы управленческой деятельности в сфере
образования;
- законодательные акты по вопросам финансирования образования,
трудового права, оплаты труда;
- работу со служебной документацией, основы работы с жалобами и
обращениями граждан, основы правил и норм охраны труда и техники
безопасности.
4. Права.
4.1. Начальник отдела имеет право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих должностных обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно-правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения.
5. Ответственность
5.1. Начальник отдела несет ответственность за неисполнение и
ненадлежащее исполнение возложенных на него должностных
обязанностей в соответствии с Законом "Об основах муниципальной
службы в Калининградской области", регламентом мэрии, Трудовым
Кодексом РФ и трудовым договором.
6. Квалификационные требования и необходимый уровень знаний.
6.1. Должен иметь высшее профессиональное образование и стаж
экономической работы не менее 3-х лет.
6.2. Должен знать Бюджетный кодекс РФ, Налоговый кодекс РФ,
постановления Правительства РФ, нормативные акты Минфина РФ,
касающиеся вопросов финансирования расходов учреждений.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разработать проект постановления и распоряжения мэра
г.Калининграда, приказа начальника управления образования,
служебного письма за подписью мэра г.Калининграда, председателя
комитета по социальным вопросам мэрии, начальника управления
образования.
Руководитель:
__________________________ (подпись, расшифровка подписи)
С должностной инструкцией ознакомлен:
___________________________ (подпись, расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ N 25
к распоряжению
мэра г.Калининграда
от 28 февраля 2006г. N 120-р
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
главного специалиста отдела планирования и анализа управления
образования комитета по социальным вопросам мэрии г. Калининграда
1. Общие положения
1.1. Главный специалист отдела планирования и анализа управления
образования комитета по социальным вопросам мэрии г. Калининграда
назначается и освобождается от должности распоряжением мэра г.
Калининграда по представлению начальника управления образования,
согласованному с вице-мэром, председателем комитета по социальным
вопросам.
1.2. Подчиняется непосредственно по кругу своих обязанностей
начальнику отдела планирования и анализа.
1.3. По занимаемой должности взаимодействует со специалистами
отделов управления образования, комитета по финансам и контролю и
другими структурными подразделениями мэрии.
1.4. Для выполнения должностных обязанностей получает информацию
в устной и письменной форме непосредственно от начальника отдела
планирования и анализа.
1.5. В своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральным и областным законодательством в области
образования, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ,
нормативными актами Министерства образования РФ, Уставом города,
решениями городского Совета депутатов, постановлениями и
распоряжениями мэра г. Калининграда, приказами начальника
управления образования, Положением об управлении образования,
настоящей должностной инструкцией, трудовым договором.
2. Функции
2.1. Целью деятельности главного специалиста является участие в
составлении проекта городского бюджета.
2.2. Основными задачами главного специалиста являются:
2.2.1. Обеспечение финансирования деятельности образовательных
учреждений в соответствии с утвержденными нормативами, нормами
финансирования.
3. Должностные обязанности
3.1. Главный специалист отдела планирования и анализа при
реализации основных направлений своей деятельности должен:
- осуществлять полномочия в пределах предоставленных ему прав и в
соответствии с должностными обязанностями, трудовым договором;
- исполнять приказы, распоряжения и указания вышестоящих в
порядке подчиненности руководителей, изданные в пределах их
должностных полномочий;
- поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения
должностных обязанностей;
- соблюдать нормы служебной этики, установленный служебный
распорядок, должностную инструкцию, условия трудового договора,
порядок обращения со служебной информацией, не совершать действий,
затрудняющих работу органов местного самоуправления, а также
приводящих к подрыву авторитета муниципальной службы.
3.2. Должностные обязанности.
3.2.1. Участвует в составлении проекта городского бюджета,
определении постатейной потребности в средствах на содержание
учреждений.
3.2.2. Формирует заявку на лимиты бюджетных обязательств и
контролирует ее исполнение.
3.2.3. Составляет сметы доходов и расходов по учреждениям города.
3.2.4. Участвует в составлении сметы из внебюджетных источников
по учреждениям.
3.2.5. Составляет статистическую и финансовую отчетность
деятельности учреждений управления образования.
4. Права.
4.1. Главный специалист отдела планирования и анализа имеет
право:
- участвовать в подготовке и принятии решений управления
образования в пределах своих должностных обязанностей;
- требовать письменного оформления содержания и объема
должностных полномочий и создания условий для их исполнения;
- посещать в установленном порядке для выполнения должностных
полномочий предприятия, организации и учреждения, независимо от их
организационно-правовых форм и форм собственности;
- повышать свою квалификацию, проходить переподготовку;
- участвовать по своей инициативе в конкурсе на замещение
вакантной муниципальной или государственной должности;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами
о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное
дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения.
5. Ответственность.
5.1. Главный специалист отдела планирования и анализа несет
ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение
возложенных на него должностных обязанностей в соответствии с
Законом "Об основах муниципальной службы в Калининградской
области", регламентом мэрии, Трудовым Кодексом РФ и трудовым
договором.
6. Квалификационные требования и необходимый уровень знаний.
6.1. Должен иметь высшее профессиональное образование и стаж
экономической работы не менее 3-х лет.
6.2. Должен знать Бюджетный кодекс РФ, Налоговый кодекс РФ,
постановления Правительства РФ, нормативные акты Минфина РФ,
касающиеся вопросов финансирования расходов учреждений.
6.3. В рамках предоставленных прав и возложенных обязанностей
должен уметь: разрабатывать приказы начальника управления
образования, служебные письма за подписью мэра г. Калининграда,
председателя комитета по социальным вопросам мэрии, начальника
управления образования.
Руководитель:
______________________________ (подпись, расшифровка подписи)
С должностной инструкцией ознакомлен:
______________________________(подпись, расшифровка подписи)
Калининград
