«Янтарная сова» объединяет

18 мая в новом корпусе гимназии № 22 состоялся V Открытый педагогический конкурс-фестиваль «Янтарная сова – 2017».

Церемония открытия конкурса профессионального мастерства началась с приветственного слова Анны Апполоновой, председателя комитета по социальной политике, кандидата педагогических наук.

К участникам также обратились почётные гости – один из инициаторов создания «Янтарной совы», депутат Государственной думы, кандидат педагогических наук и заслуженный учитель РФ Александр Пятикоп, Алдар Дамдинов, депутат Государственной Думы Российской Федерации, член комитета Государственной Думы по образованию и науке, заслуженный работник образования Республики Бурятия и Усть-Ордынского Бурятского автономного округа, кандидат исторических наук Всеволод Железнов, директор программ по СНГ Фонда «Русский мир» Сергей Мальченко, научный руководитель Минского филиала Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова, кандидат химических наук, профессор, Константин Ушаков, редактор журнала «Директор школы», доктор педагогических наук, профессор ВШЭ.

«В этом году мы расширили и число участников, и их категории, пригласив не только учителей начальных классов, но и педагогов дошкольного образования, которые работают с младшеклассниками, - подчеркнула Анна Апполонова. - Двадцать один победитель отборочных этапов из российских городов, стран СНГ и дальнего зарубежья представили свои работы. Очень достойно в этом ряду был представлен и Калининград».

В 2017 году, помимо калининградских педагогов, заявки на участие в конкурсе прислали учителя из Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Грозного. Свои конкурсные материалы предоставили учителя из Белоруссии, Польши, Азербайджана, Армении, Таджикистана, Литвы, Казахстана, а также из Монголии, Америки и Германии.

В течение дня в формате мастер-классов конкурсанты соревновались в профессиональном мастерстве. Здесь же в режиме он-лайн состоялась трансляция мастер-класса учителя-тьютора начальной школы Чикаго (США).

Мастер-классы проходили как в классах, так и в бассейне, в спортзале и даже на футбольном поле – профессиональные тренеры делились своими секретами с учителями физкультуры.

Серьёзно заинтересовал аудиторию на протяжение всего семинара Константин Ушаков, вызвавший коллег на диалог о проблемах современной школы и рассказавший о методиках создания «ядер» формирования реально работающих творческих коллективов.

«Должна отметить, - подвела итог напряжённого дня Анна Апполонова, - что педагоги представляли не разовые мастер-классы, а цельные концепции своей деятельности, продемонстрировали владение инновационными технологиями, а также IT-навыки, что на сегодняшний день уже является естественным, но очень помогает передаче опыта от одного педагога другому. Мы представляем не элитные школы, и работаем как с детьми, имеющими особые таланты, так и с ребятами, имеющими проблемы в развитии. И задача педагога – увидеть, почувствовать, помочь раскрыться таланту и, самое главное, достучаться до ребёнка, чтобы помочь ему полноценно развиваться».

Калининградские коллеги обратили внимание на мастер-классы, которые представили коллеги из Минска, направленные на инклюзивное образование, на работу с детьми с проблемами в развитии, с особыми потребностями. Педагогам очень понравились их наработки, и они готовы взять их на вооружение. Интересными были также патриотические подходы в изучении иностранного языка, которые продемонстрировала конкурсантка из Чеченской республики.

 «Знание и уважение традиций своего народа, - рассказывает Фатима Дутаева, учитель английского языка в начальных классах школы №60 Грозного, – основа любого воспитания и обучения. Но у нас в Чечне говорят, что отказываясь от нового, можно оказаться под колесом, то есть, отстать о жизни. Поэтому в своей работе мы стремимся соединять самые новые достижения техники и передовые методики обучения со вниманием к тому, что составляет внутренний мир, традиции, без чего невозможно понять другого человека».

Наши педагоги из 23-го лицея, 50-й школы в свою очередь поделились разработками в области робототехники, это направление технического творчества сегодня очень востребовано.

За пять лет конкурс «Янтарная сова» не только уверенно заявил о себе в рамках региона и страны, но и стал образцом для создания аналогичных профессиональных состязаний далеко за пределами России.

«Шесть лет назад был порыв – сделать что-то для повышения квалификации наших педагогов, - вспоминает Александр Пятикоп, стоявший у истока конкурса. - Да, есть всероссийский конкурс «Хрустальный пеликан». Но мы замечаем, что педагоги начальных классов в силу специфики своей работы не выходят в финал, не становятся победителями. Так родилась идея конкурса, который состоялся уже в пятый раз. Нашему примеру последовали коллеги из Белоруссии, и спустя три года организовали своего «Хрустального зубрёнка», а затем учредили своего «Янтарного совёнка» - для педагогов дошкольного образования. Далее Монголия заинтересовалась нашим опытом, и мы просто передали им своё положение о конкурсе. В этом году конкурсы, аналогичные нашей «Янтарной сове», пройдут в Армении и Казахстане. Наша цель – подружить всех и вся в рамках народной дипломатии – воплощается».

Педагог и депутат из Бурятии напомнил о главной задаче педагогических конкурсов.

«Мы должны уделять повышенное внимание именно начальной школе, - подчёркивает Алдар Дамдинов, - и конкурс «Янтарная сова» стал уникальным конкурсом, где идёт обмен опытом именно учителей младших классов. Хочу отметить, что конкурс – не только и не столько способ выделить и отметить лучших, но и приобрести опыт взаимодействия, профессиональных контактов, что мы в течение всего дня имели возможность наблюдать».

Однако любой конкурс подразумевает состязательность, и к концу дня были подведены его итоги.

Обладателями Гран-при стали:

- Трухан Наталья Сергеевна, учитель начальных классов гимназии № 1 имени Ф. Скорины г. Минска (Белоруссия);

- Дутаева Фатима Хамидовна, учитель английского языка в начальных классах школы №60 г. Грозного.

 Дипломами первой степени награждены:

- Андреева Арзу Мирзага гызы, педагог дополнительного образования, руководитель «Школы робототехники» лицея № 23 г. Калининграда;

- Рукавишникова Лина Владимировна, учитель начальных классов школы   № 50 г. Калининграда.

Второе место присуждено:

- Цудны Катажине, учителю начальных классов (Польша);

- Онищенко Анне Валерьевне,  учителю начальных классов школы № 9    г. Калининграда.

Дипломами третьей степени награждены:

- Зорич Татьяна Алексеевна, учитель начальных классов ГУО «Средняя школа № 111 г. Минска»;

- Новицкая Мария Олеговна, учитель начальных классов лицея 35 им. Буткова В.В. г. Калининграда;

- Бондарева Наталья Владимировна, учитель начальных классов школы № 38 г. Калининграда;

- Юсупов Тадджибин Файзович, учитель школы № 37 Иованского района (Таджикистан).

Помимо дипломов от оргкомитета фестиваля-конкурса, победители и призёры были награждены ценными призами.

В ходе совместной работы хозяева и гости конкурса пришли к общему мнению о необходимости дальнейшего расширения категорий конкурсантов и выразили горячее желание встретиться на VI Открытом педагогическом фестивале-конкурсе «Янтарная сова - 2018».