Заместитель главы администрации ГО «Город Калининград» (по социальным вопросам) Алексей Силанов, начальник комитета по образованию Татьяна Орлова и депутат окружного Совета Калининграда Алексей Сагайдак встретились с педагогами и родителями школы № 27, которая объединяется в одно образовательное учреждение со школой № 29.

Две эти школы расположены по соседству, и создание единого образовательного комплекса позволит решить сразу несколько проблем.

Как отметил Алексей Сагайдак, в здании, где располагается школа № 27, будет начальная школа. « Это здание –  меньше по площади.  Для того, чтобы ученики начальных классов школы № 29 не испытывали дискомфорта в связи с переходом в новую школу, было принято решение о «мягком переходе», то есть они будут обучаться там же, где и прежде. А сюда придут первоклассники и, разумеется, останутся  те ученики младших классов, которые уже учатся здесь. У родителей были опасения по поводу состояния здания. Могу сообщить, что на его ремонт было выделено 3 миллиона рублей. На сегодняшней встрече решили, что мама будущей первоклассницы Ольга Тарасенко в статусе помощника депутата будет контролировать процесс ремонта».

«То, что младшие школьники будут заниматься в отдельно стоящем здании, нас устраивает. Но на сегодня его состояние оставляет желать лучшего, - сказала Ольга Тарасенко. - Мы видим, что ремонт начался. На недавней встрече с главой города Александром Ярошуком он пообещал, что 1 сентября наши дети пойдут в хорошо отремонтированную  комфортную школу.   И мы, родители, будем помогать этому своими силами».

Как объяснила Татьяна Орлова, объединение учреждений в образовательные центры соответствует современным тенденциям. «В здании начальной школы будут капитально отремонтированы холл, классы, санузлы, рекреации, раздевалки. Оштукатурят фасад. В оформлении будет присутствовать детская тематика. По программе модернизации образования школе (после объединения она будет носить номер 29) выделены средства на создание развивающей и спортивных зон. Планируется оснащение лабораторий физики и химии. Есть и другие положительные моменты.  Объединяются две школы, в одной из которых было около 300 учеников, в другой – порядка 600. Зачастую учителя работали не с полной нагрузкой, что не лучшим образом сказывалось на их зарплате. С увеличением количества учеников и вопросы с повышением зарплаты будет решать легче».