Уроки эксперимента

Плюсы и минусы модернизации системы образования и новой формы оплаты труда педагогов в течение трех дней обсуждали  руководители муниципальных органов управления образования на семинаре Союза городов Центра и Северо - Запада России в Калининграде.

  Как сообщает пресс - служба городской администрации,  наш город не случайно выбрали переговорной площадкой по актуальным вопросам реформирования. В прошлом году на базе 6 муниципальных школ проводился эксперимент по переходу на нормативно - подушевое финансирование. А  с  января новая система оплаты труда введена уже во всех образовательных учреждениях Калининграда. По словам начальника управления образования городской администрации Алексея Силанова, теперь каждая школа получает деньги по нормативу: если там тысяча учеников - одна сумма, а если 100, то другая. И право уже самого учреждения -  распределять фонд оплаты труда, устанавливать штатное расписание. По признанию участников семинара, опыт, накопленный педагогами и руководителями Калининграда, интересен и полезен, ведь во многих муниципалитетах России процесс реформирования только начался.

   Председатель комитета по социальным вопросам Татьяна Морозова познакомила  коллег из 15 регионов  России со структурой  городской  системы образования, а  министр образования Правительства области Наталья Шерри  рассказала о взаимодействии с главами муниципалитетов по этим вопросам. В ходе совещания участники познакомились с работой калининградских школ, лицеев и гимназий, посетили муниципальный центр «Информационные технологии», обсудили доклады в ходе «круглых столов», приняли участие в торжественной церемонии подведения итогов городского конкурса «Специалист года»,. Как сказала координатор Союза городов Центра и Северо-Запада России София Яковлева, в Калининграде многие элементы новой системы уже отработаны. Этот опыт будут учитывать как при корректировке реформы образования в масштабах страны, так и в конкретных муниципалитетах.