Какой должна быть школа будущего?

В Калининграде 3 марта стартовал  конкурс проектов  среди муниципальных образовательных учреждений  «Школа будущего» в Калининграде».

Воспитание будущих поколений тесным образом связано с модернизацией системы образования. Школы Калининграда активно участвуют в обновлении содержания образования, развитии информационного пространства и создании современных условий для организации учебно-воспитательного процесса. В Послании Президента в 2011 году поставлена задача реализации инициативы «Наша новая школа». Сегодня в калининградских школах идет активная работа по выполнению задач, поставленных Президентом, в тесном взаимодействии учителей, родителей и детей. Городские власти, поддерживая эту инициативу, объявляют конкурс проектов «Школа будущего» в Калининграде».

На его открытии в муниципальном в муниципальном автономном общеобразовательном учреждении «Школа-интернат лицей-интернат»  присутствовали и.о. главы администрации Калининграда Светлана Мухомор, и.о.  заместителя главы администрации (по социальным вопросам) Алексей Силанов.

Цель конкурса – поддержка инициативы сообщества педагогов, родителей и детей в разработке проектов, отражающих представление о новой школе. В работах могут быть представлены проекты школы с современной инфраструктурой: с оригинальными архитектурными и дизайнерскими решениями, новыми подходами в организации образовательного процесса, грамотными учебниками и интерактивными учебными пособиями, медиатекой и библиотекой, высокотехнологичным учебным оборудованием, широкополосным Интернетом,  столовой с вкусной и здоровой едой, комфортными условиями для занятий спортом и творчеством.

По мнению Алексея Силанова, сегодня «ШИЛИ» - пример того, какими могут и должны быть школы города. В этом учебном учреждении на протяжении ряда лет усилиями органов власти, родительской общественности, педагогического и ученического коллективов создана комфортная среда обучения, которая представлена современными лабораториями, многообразием информационных ресурсов, разносторонней системой дополнительного образования.

Гостям, педагогам и ученикам коллективу были представлены два проекта. В разработке «Школы моей мечты» участвовали учащиеся 7-11 классов.  Ребята показали не только архитектурный проект здания школы, но и уделили особое внимание таким направлениям, как информатизация учебного процесса, организация питания и школьного досуга учащихся. В подготовке проекта «Завтра нашего лицея» принимали участие педагоги «ШИЛИ». По их мнению, в школе будущего для каждого ученика должен быть сформирован индивидуальный образовательный маршрут. Особая роль отведена родителям. Они – полноправные  участники учебного процесса.  

Как отметила Светлана Мухомор, представленные проекты близки друг другу, потому что ученики и учителя в этом образовательном учреждении живут в одном социуме. Очень важно, чтобы в создании представления о школе будущего был задействовано сообщество педагогов, родителей и учеников. По итогам конкурса, которые будут подведены в августе на городском образовательном форуме, лучшие проекты смогут получить финансовую поддержку городских властей на их реализацию в 2012 - 2013 годах.