Сайт использует временные файлы cookie, содержащие ip-адрес устройства, с которого Вы заходите на сайт, и параметры текущей сессии. Если Вы не согласны, то Вы должны соответствующим образом установить настройки используемого браузера.
Принять
Масштабное, содержательное мероприятие состоялось 11 мая 2017 года на базе школы № 2 - круглый стол «Военно-патриотическое воспитание в школах города Калининграда: опыт, перспективы».
Участниками международного круглого стола стали руководители и педагоги общеобразовательных учреждений, представители городского совета ветеранов, ДОССАФ России по Калининградской области, ветераны Великой Отечественной войны, офицеры кадетских классов школ города, гости из республики Беларусь.
Открыла заседание международного круглого стола А.А. Апполонова, заместитель главы администрации, председатель комитета по социальной политике. Она акцентировала внимание всех присутствующих на важности патриотического воспитания, которое является вопросом национальной безопасности города.
Эмоциональный патриотический настрой участникам круглого стола подарили кадеты школы № 2 и кадеты школы № 21 г. Гомеля (республика Беларусь). Карпина И.Э., директор школы г. Гомеля, вручила Саблиной Н.Н., директору школы № 2, флаг республики Беларусь в знак тесного взаимодействия и сотрудничества.
В работе «круглого стола» принял участие А.И. Пятикоп, депутат Государственной Думы седьмого созыва.
В рамках «круглого стола» состоялся конструктивный разговор, были подняты многие проблемы, которые предстоит решить в этом направлении. Большинство из присутствующих пожелали выступить и высказать свою точку зрения по обсуждаемому вопросу. Также большое внимание было уделено вопросу развития кадетского движения в городе. Решено создать рабочую группу по подготовке рекомендаций по организации деятельности кадетских классов в школах города, которую возглавит Саблина Н.Н., директор школы № 2.
Все участники мероприятия были единодушны во мнении важности и необходимости воспитания патриотов своего города, региона, страны.
Калининград
