Сайт использует временные файлы cookie, содержащие ip-адрес устройства, с которого Вы заходите на сайт, и параметры текущей сессии. Если Вы не согласны, то Вы должны соответствующим образом установить настройки используемого браузера.
Принять
Об итогах прошедшего учебного года в муниципальных общеобразовательных учреждениях Калининграда и задачах на новый 2009-2010 учебный год на оперативном совещании городской администрации доложил председатель комитета по образованию Алексей Силанов.
Среднегородские показатели ЕГЭ учащихся областного центра по всем предметам выше российских и региональных и превосходят результаты прошлого учебного года. В этом году 100 баллов получили 13 выпускников, что на 9 выпускников больше, чем в прошлом учебном году, из них 7 – по русскому языку, 2 – по английскому языку и химии, по одному – по физике, литературе и математике. Это выпускники школ №№ 7, 26, 31, 45, лицеев №№ 23, 35, 49 и гимназий №№ 22 и 32. Традиционно одним из показателей качества образования является награждение золотыми и серебряными медалями. По результатам года и государственной (итоговой) аттестации получили медали 279 выпускников, в том числе 97 – «золотых» и 182 – «серебряных». Наибольшее количество медалистов: в лицее № 49 – 23 выпускника, Калининградском морском лицее – 21 человека, гимназиях №№ 1, 40, лицеях №№ 17, 23, 35 – по 14 ребят. Не смогли преодолеть минимальный порог по двум обязательным предметам – русскому языку и математике 33 школьника. Пересдать ЕГЭ они смогут в 2010 году.
Результаты экзаменов учащихся 9-х классов по большинству предметов выше областных. 23,39 процентов учащихся не справились с работой по алгебре, 17,37 – по русскому языку. Максимальную сумму баллов по русскому языку набрали 17 выпускников из 13 образовательных учреждений: №№ 1,5, 18, 19, 23, 26, 31, 32, 33, 43, 47, 48, 49; по математике – 30 учащихся из 13 школ: №№ 6, 18. 23, 25, 26, 30, 32, 38, 40, 43, 45, 49 и ШИЛИ. По данным комитета по образованию, около 1,5 тысяч школьников нуждаются в пристальном внимании. В основном это дети из асоциальных семей. С ними работают школьные инспекторы, специалисты комиссий и подразделений по делам несовершеннолетних, Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции и социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Мост». Итогом совместной работы школ и органов внутренних дел по предупреждению безнадзорности и правонарушений стало снижение на 30 процентов количества преступных деяний несовершеннолетних. Для более широкого и оперативного информирования горожан о результатах развития образовательной отрасли и решения существующих проблем была организована работа Интернет-приемной: http://www.eduklgd.ru/uo/reception.
По словам начальника комитета по образованию Алексея Силанова, в целях повышения эффективности деятельности общеобразовательных учреждений в рамках реализации национальной образовательной стратегии – инициативы «Наша новая школа» в следующем учебном году планируется изучить необходимость оптимизации структуры отдельных общеобразовательных учреждений. Некоторые школы Калининграда не набирают даже одного 10 класса, в другие – наоборот, школьники стремятся попасть всеми силами. Будет рассмотрена возможность открытия школ только старшей ступени, чтобы создать для школьников наиболее комфортные условия, обеспечивающие высокое качество знаний. Проанализировав ситуацию в сфере образования, глава городской администрации Феликс Лапин отметил устойчивое улучшение показателей качества обучения в городских школах, что является очевидной заслугой комитета по образованию и предполагает перспективное развитие в дальнейшем.
Калининград
