Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта

В школах открылись еще два кванториума

04.09.2024

В школах открылись еще два кванториума

Сегодня, 04 сентября, в двух школах города, в МАОУ лицей №23 и МАОУ гимназия № 22, к началу нового учебного года в рамках регионального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» открылись детские технопарки «Кванториум».

 

В торжественном открытии приняли участие ВРИО губернатора Калининградской области Алексей Беспрозванных, глава администрации Елена Дятлова, министр образования Калининградской области Светлана Трусенёва, педагоги, ученики и родители.

В МАОУ лицей № 23 начал функционировать Кванториум, в котором оборудована физическая, химическая, биологическая, робототехническая, аэро и гео лаборатории.

Четыре творческих лаборатории технопарка: «био», «аэро», «хайтек», «промробо» будут реализовывать дополнительные программы, а также четыре программы внеурочной деятельности. Занятиями робототехникой, 3Д моделированием, информационными системами, биологическими системами и беспилотниками будут заниматься более 200 детей, в том числе из других образовательных учреждений.

На 2 этаже в 8 кабинетах произвели ремонт, поменяли полностью коммуникации и привели в соответствии с дизайн-проектом Министерства Просвещения РФ.

В МАОУ гимназия № 22 полностью произвели ремонт помещений кванториума, заменили мебель. Теперь в школе 5 лабораторий:

- лаборатория «Физика», оборудование которой позволяет проводить профильные занятия по физике, лабораторные работы, требующие наличия технически сложного оборудования (измерение магнитного поля, абсолютного давления, получение осциллограмм);

- цифровая лаборатория «Химия», где можно измерять электропроводимости, оптическую плотность, уровень щелочной среды;

- биологическая лаборатория для школьных исследований. Лаборатория оснащена цифровым микроскопом и спектрофотометром. Оборудование позволяет проводить профильные занятия по биологии, лабораторные работы, требующие наличия технически сложного оборудования - получение ЭМГ, ФПГ, ЭКГ, КГР, ЭЭГ;

- робототехническая лаборатория, в которой есть базовый робототехнический набор, набор для быстрого прототипирования электронных устройств на основе одноплатного компьютера, набор для быстрого прототипирования электронных устройств на основе микроконтроллерной платформы со встроенным интерпретатором, набор для быстрого прототипирования электронных устройств на основе микроконтроллерной платформы, автономный робот манипулятор с колесами всенаправленного движения, образовательный набор для изучения технологий связи и «интернета вещей», четырёхосевой учебный робот-манипулятор с модульными сменными насадками, комплект для изучения операционных систем реального времени и систем управления автономных мобильных роботов, образовательный набор для изучения многокомпонентных робототехнических систем и манипуляционных роботов, образовательный набор по электронике, электромеханике и микропроцессорной технике, образовательный набор по механике, мехатронике и робототехнике, образовательный конструктор с комплектом датчиков, лабораторный комплекс для изучения робототехники, 3D моделирования и промышленного дизайна. Оборудование позволяет выполнять широкий спектр практических работ по прототипированию электронных устройств, изучению основ робототехники, электротехники, технологий связи, «интернета вещей», операционных систем, робототехнических систем и манипуляционных роботов;

- технологическая лаборатория – это многофункциональная станция для механической обработки и прототипирования, со станком лазерной резки с числовым программным управлением, учебной летающей робототехнической системой с CV камерой, любительской мобильной воздушной системой с возможностью визуального управления от первого лица, противоударный планшет, полигон для БПЛА. Оборудование позволяет моделировать и создавать прототипы ДСЕ БПЛА, производить тестовые сборки БПЛА собственной разработки, обучаться пилотированию БПЛА, изучать основы аэродинамики на практике, проводить соревнования между БПЛА разных категорий.


Возврат к списку