Сайт использует временные файлы cookie, содержащие ip-адрес устройства, с которого Вы заходите на сайт, и параметры текущей сессии. Если Вы не согласны, то Вы должны соответствующим образом установить настройки используемого браузера.
ПринятьРесурсный центр Института образования БФУ им. И. Канта открыт на базе гимназии №32 г. Калининграда 24 ноября.
Центр нацелен на подготовку будущих психологов и педагогов в аспекте развития их профессиональных компетенций в сфере ранней профессиональной ориентации, самоопределения и профессионального консультирования обучающихся. В церемонии открытия приняли участие Министр образования Калининградской области С.С. Трусенева, председатель комитета по образованию Т.М. Петухова, д.п.н., проф., директор Института образования БФУ им. И. Канта А.О. Бударина, студенты и преподаватели Института образования БФУ им. И. Канта.
В приветственном слове Татьяна Михайловна Петухова отметила, что ресурсный центр создаст условия для подготовки обучающихся к построению траектории профессионального выбора, с учетом индивидуальных особенностей, возможностей и интересов обучающихся, динамичности профессий. а также социально-экономической ситуации на рынке труда.
В рамках церемонии открытия студенты Института образования, учащиеся распределенного педагогического класса «Учитель будущего» и гости гимназии посетили открытые занятия в центре раннего развития «Ступени» и поучаствовали в стратегической квест-игре «Люди Х. Путешествие в мир профессий». Одна из станций представленного квеста — медиа-технологическая лаборатория. Ребята из распределенного педагогического класса при помощи редколлегии газеты «Летучка» создали газету. А еще одним заданием была запись телевизионного интервью. Все участники видео — волонтеры Института образования и учащиеся распределенного педагогического класса.
По окончании проведена хронология событий, в ходе которой все участники делились впечатлениями, полученным опытом. Студентами Института отмечены высокий профессионализм педагогов ЦРРД «Ступени». В ходе обсуждения посещенных занятий опытные методисты учили студентов анализировать занятия в контексте новых образовательных стандартов. Учащиеся распределенного педагогического класса с огромным интересом путешествовали по STEAM-лабораториям квеста, погружалась в разные виды деятельности, узнавая о новых профессиях. Победителями квеста стала команда «4Д» распределенного педагогического класса. Остальные 5 команд получили сертификаты участника.
Калининград
