Сайт использует временные файлы cookie, содержащие ip-адрес устройства, с которого Вы заходите на сайт, и параметры текущей сессии. Если Вы не согласны, то Вы должны соответствующим образом установить настройки используемого браузера.
ПринятьМестом проведения совета была определена НТП «Фабрика» БФУ им. И. Кантакак инновационная образовательная площадка региона.
Перед началом заседания директор НТП «Фабрика» В.В. Родионов и заместитель директора технопарка «Кванториум»Т.Э. Петрова провели обзорную экскурсию по современным лабораториям научно-исследовательского комплекса.
С основным докладом об организации профориентацинной работы в муниципальной системе образования выступила Г.В. Гривусевич, к.п.н., начальник управления общего образования комитета по образованию. В своём выступлении она раскрыла основные аспекты проблемы – через организациюпрофориентационной работы с детьми, испытывающими трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе через образовательную область «Технология», черезиндивидуализацию и профессиональную ориентацию содержания среднего общего образования. Особое внимание уделялось сфере дополнительного образования детей, направленного на обеспечение профессиональной ориентации обучающихся иразвитие сетевого взаимодействия с другими учреждениями.
Входе представления заявленной темы поделились опытом работы Гуменюк Н.П., заместитель директора МАОУ лицея № 18, по проблеме «Разработка и опыт реализации модели технологического образования», Воронина А.А., заместитель директора МАОУ СОШ № 50, по проблеме «Комплексная профориентационная работа в школе № 50», Фокин Г.О., директор МАУ ДО СЮТ, по проблеме «Опыт взаимодействия МАУ ДО СЮТ с образовательными учреждениями города Калининграда (на примере МАДОУ ЦРР д/с № 121 и МАОУ СОШ № 25 с УИОП)» и Иноземцева Н.А., и.о. директора МАУ ДО ДДТ «Родник», по проблеме «Формирование единого образовательного пространства между учреждения дошкольного, общего и дополнительного образования, через многоуровневую систему выявления и развития научно-технического потенциала детей и молодежи».
Председатель комитета по образованию Т.М. Петухова как председатель научно-методического советакоординировала дальнейшую дискуссию, которая проходила в формате «круглого стола».В своих выступлениях Борзенков В.В., директор школы № 38, Громова С.П., к.п.н., директор МАУ Методического центра, Лебедкина А.А., заместитель директора гимназии № 40, Гуменюк Н.П., заместитель директора МАОУ лицея № 18, остановились на важности предмета «Технология», занимающего ключевое место в социализации учащихся, отметили необходимость увеличения охвата обучающихся системой дополнительного образования детей, в особенности технической направленности.
При обсуждении итоговой резолюции членынаучно-методического совета отметили следующие позиции, касающиеся:
- межкурсового повышения квалификации учителей технологии в части, касающейся вовлечения обучающихся в проектную, исследовательскую деятельность, участие в конференциях и конкурсах разного уровня, подготовки к олимпиадам по технологии;
- организации обучения школьников графической грамоте и элементам графической культуры (в том числе с использованием ИКТ) путем включения модуля «Черчение и графика» в предмет «Технология» или факультатива в компоненте образовательного учреждения, или в рамках организации в рамках организации предпрофильной подготовки обучающихся;
- обсуждения на заседаниях методических объединений учителей технологии результатов всероссийской олимпиады школьников по технологии на региональном и муниципальном уровнях;
- развития сетевого взаимодействия школ города с учреждениями высшего, среднего профессионального и дополнительного образования детей, центром занятости населения;
- организации работы профильных лагерей с учетом интересов обучающихся в каникулярное время в течение учебного года и летнего периода, в том числе для обучающихся 1-4 классов, а также учащихся, состоящих на внутришкольном учете;
- анализа результатов государственной итоговой аттестации в контексте организации профильного обучения в 11 классах.
Все материалы научно-методического совета «Интеграция содержания образования с профессиональной деятельностью» будут размещены на сайте комитета по образованию в разделе «Научно-методический совет».
Калининград
