Сайт использует временные файлы cookie, содержащие ip-адрес устройства, с которого Вы заходите на сайт, и параметры текущей сессии. Если Вы не согласны, то Вы должны соответствующим образом установить настройки используемого браузера.
Принять
17 декабря 2021 года в рамках IV Форума молодых педагогов Калининградской области на базе МАУ ДО Станции юных техников состоялся городской семинар-практикум «Создание ситуации успеха участников образовательного процесса». Мероприятие было организовано МАУ Методическим центром при поддержке комитета по образованию.
Цель семинара – освоение наиболее эффективных методов и практик успешной коммуникации, способствующих повышению мотивации и уровня достижений всех участников образовательного процесса.
Со словами приветствия к участникам обратилась начальник управления общего образования комитета по образованию Галина Владимировна Гривусевич. Напутствовав педагогов на дальнейшее совершенствование в профессии, она пожелала им проявлять активность и целеустремленность, рассматривать трудности, встающие на пути, как ступени роста и оставаться верными своему педагогическому призванию.
В рамках заявленной цели семинара педагогом-психологом Светланой Юрьевной Скляровой (МАОУ ООШ № 15) была предложена практика метода простых ассоциаций, в ходе которой участники поэтапно озвучили потребности и устремления 4-х субъектов образовательных отношений (ребенка, родителя, педагога и администрации), выявили пути достижения требуемых результатов. Молодые учителя единодушно согласились с тем, что метод, зарекомендовавший себя как способ вовлечения участников в процесс генерации новых идей, выявления признаков и свойств исследуемого объекта, может быть с успехом использован в урочной и внеурочной деятельности, способствуя улучшению качества коммуникации – как между самими учащимися, так и между учениками и педагогом.
В выступлении педагогов-психологов Татьяны Николаевны Нагирной (МАОУ гимназия № 32) и Кристины Антоновны Семеновой (МАОУ СОШ № 33) рассматривались вопросы рациональности и эффективности применения методов кинесиологии в целях повышения мозговой активности педагогов и обучающихся. Участникам были предложены упражнения из пособия Буговой Г.В. «Гимнастика для мозга».
Экспресс-метод повышения и поддержания мотивации педагогов был проверен и одобрен участниками в ходе выступления педагога-психолога Евгении Анатольевны Шаровой (МАОУ СОШ № 47). Регулярное использование метода, по мнению психолога, также должно способствовать решению задачи профилактики профессионального выгорания.
По итогам семинара каждый участник написал личный синквейн.
В завершение мероприятия методист кабинета развития образования МАУ Методического центра Юлия Евгеньевна Смирнова поблагодарила выступающих за практический подход, простоту и эффективность предложенных методик, участников семинара – за активность, открытость, командную работу, готовность к развитию и профессиональному совершенствованию в избранной профессии, пригласив молодых педагогов к участию в предстоящем конкурсе профессионального мастерства «Педагогический дебют».
Калининград
